三年级上册环境教育教学计划.docx

三年级上册环境教育教学计划 一、指导思想 环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需 要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时， 深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发 展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各 国的共识和人类行为难则。1983 年，我国把环境保护列为一项基本 国策。环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质 和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识，建立正 确的环境价值观，引导学生正确的环境行为，积极参与环境保护行 动。在创建绿色校园的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本 班的素质教育。 二、学生情况分析 我班共有学生 53 人，经过以前时间的学习，我发现本班大部分学 生对环境保护知识有了一些了解，大多数学生对祖国的各种保护环 境的法规表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将环境保护的意识灌输 给孩子。培养学生的学习兴趣，让学生从小事做起，从身边的人和 事做起，做个具有环境保护素养的人。 二、教材分析  本册教材一 共有十二课，以“认识环境——动物与人类——绿化环境”的思路 构建，具体内容有《校园环境》《生活环境》《美丽的大自然》《认识 天空》《了解土地》《绿色的森林》《活动课：认养一棵树》《森林— —动物们的家园》《草原上的居民》《我和动物是朋友》《绿化我们的 家园》《阅读：小动物争当环境卫士》。 三、教学目标： 1、通过学习，认识到美丽的校园环境、生活环境，美丽的大自然和 天空，需要我们每个人去保护。教育孩子关注环境，从小做一个有 社会责任感的公民。使学生意识到保护环境从小事做起。 2、通过《了解土地》、《绿色的森林》学习，引导学生从资源消耗严 重、生态环境恶化、生活方式的改变等角度，感受身边的环境问题， 教育学生保护环境从我做起。 3、通过《森林——动物们的家园》《草原上的居民》《我和动物是朋 友》的学习，意识到动物与人类应当和谐共处，应当是朋友，我们 要从自己做起，保护动物。 通过对《绿化我们的家园》的学习，争当环境小卫士。 学生通过认识人类生活中污染环境的方面如乱倒垃圾、砍伐树木 等，做到生活无污染。 四、教学措施 认真备课，不断探索新的教学方法。 从实践中发掘学生的感触点。 教导学生自主学习，做到环境保护自主性。 开展丰富多彩的活动。 生活中学习中，师生互相监督。 五、课时安排： 五、课时安排： 周次 教学内容  1 校园环境 2 生活环境 3 美丽的大自然 4 认识 天空 5 了解土地 6 绿色的森林 7 活动课：认养一棵树 8 森林— —动物们的家园 9 草原上的居民 10 我和动物是朋友 11 绿化我 们的家园  12 阅读：小动物争当环境卫士 2015—2016 学年度三年级上册环境教育教学计划 宝都街道尧沟小学 郭宝萍 2015 年 9 月 2015—2016 学年度三年级上册环境教育教学计划 宝都街道尧沟小学 郭彩红 2015 年 9 月