人教版三年级语文上册《听听，秋的声音》说课稿.docVIP

《听听,秋的声音》说课稿 说教材： 《听听，秋的声音》一课是人教版语文三年级上册第三单元的最后一篇课文，是一篇略读课文，也是一首现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语精炼优美，富有韵味，读起来朗朗上口。本单元以“秋天”为主题组织教材，在认识了秋天的山、秋天的雨、秋天的色彩后，安排本篇课文，从听觉上感知秋之美、秋之韵。如果没有听觉上的美感，秋之韵味将大减；没有诗歌来佐料，秋之意境顿感逊色。因此，本篇课文在本单元中有着举足轻重的地位。 说教学目标： 根据《大纲》对小学三年级的教学要求，结合本课的教材特点，针对我班学生的实际，本课时我的教学目标定为以下几个方面： 1、正确、流利、有感情地朗读诗歌； 2、读懂诗歌内容，从秋的声音中体会秋天的美好； 3、能仿照诗歌形式，续写诗歌； 说教法、学法 教法：在本课的设计中，本着以学生为主体的原则，以“美”为基调，以“赏”为主线，以“趣”为佐料，以“仿”为桥梁，重在让学生久沉浸在浓浓的诗情秋韵里，来丰富学生的情感体验，从而使语文学习变成一种愉悦身心的自主的渴望。 学法：充分运用多媒体教学手段，调动学生多种感官参与教学，提高教学效率。让学生们从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。使学生初步接触诗歌，走进诗歌，感受诗歌从而达到热爱诗歌，进一步提高学生的语文素养。 四、说教