三年级写字课教案.docxVIP

第一课 三年级写字课教案 小横折钩 、大横折钩 教学目标： 掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧，并将它们写美观。 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。 教学重难点： 写法技巧、占格，并将它们写美观。 教学过程： 一、观察小横折钩的占格、学习它的运笔方法。 (小横折钩，竖画左斜。) 二、学习左小右大、上小下大的例子 “的”的写法 “易”的写法 三、实践演练 临写、默写“而”、“物”、“钧” 自己找类似的字，练习书写。 四、观察大横折钩的占格、学习它的运笔 （大横折钩，竖画垂直。） 五、学习“司”“句”的写法 “司”的写法：第一笔行笔要直。 “句”的写法：第二笔行笔要开阔。 六、实践演练 1 临写、默写“习”、“菊”、“蜀”、“固” 自己找类似的字，练习书写。 七、作业点评。 优秀作业展示。 问题点拨。 第二课  大小横折弯钩 、小横折弯钩 教学目标： 掌握小横折弯钩、大横折弯钩的写法技巧，并将它们写美观。 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。 教学重难点： 写法技巧、占格，并将它们写美观。 教学过程： 二、观察大横折弯钩的占格、学习它的运笔方法。 (大横折弯钩，折后行笔略左斜，到适当处再向右弯。) 二、学习“九”和“势”的书写 “九”的写法：第二笔，折后行笔略左斜，紧靠竖中线。 “势”的写法：右上角的横折弯钩略斜。 三、实践演练 临写、默写“染”、“九”、“旭” 自己找类似的字，练习书写。 2 观察小横折弯钩的占格、学习它的运笔 （小横折弯钩，折后行笔向右下弯。） 学习“气”“筑”的写法 “气”的写法：最后一笔，要右下弯，写舒展。 “筑”的写法：最后一笔右下弯少收紧，写匀称。 六、实践演练 临写、默写“风”、“飞”、“凡”、“筑” 自己找类似的字，练习书写。 七、作业点评。 优秀作业展示。 问题点拨。 第三课  左耳刀与右耳刀 教学目标： 掌握左耳刀与右耳刀的写法技巧，并将它们写美观。 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。 教学重难点： 写法技巧、占格，并将它们写美观。 教学过程： 一、观察左耳刀的占格、学习它的运笔方法。 3 (双耳刀在左，耳朵要写得小，竖画要用垂露竖。) 二、学习“陶”“院”的书写。 “陶”的写法：左小右宽大。 “院”的写法：左边窄小，右宽大，底部平齐。 三、实践演练 临写、默写“阶”、“陈”、“院” 自己找类似的字，练习书写。 四、观察双耳刀在右的占格、学习它的运笔 （双耳刀在右，耳朵要大，竖画垂直用悬针竖。） 五、学习“邻”“郭”的写法 “邻”的写法：左宽右窄，左边要舒展，右边稍长。 “郭”的写法：左宽右窄，左边要紧凑，右边稍长。 六、实践演练 临写、默写“郊”、“郁”、“邻”、“郭” 自己找类似的字，练习书写。 七、作业点评。 优秀作业展示。 问题点拨。 第四课  女字旁和女字底 教学目标： 4 掌握女字旁和女字底的写法技巧，并将它们写美观。 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。 教学重难点： 写法技巧、占格，并将它们写美观。 教学过程： 一、观察女字旁的占格、学习它的运笔方法。 (女字旁，写得窄长。) 二、学习“婵”和“如”的书写 “婵”的写法：左边，紧靠竖中线，比右边窄小。 “如”的写法：左边窄，比右边的“口”长。左右写匀称。 三、实践演练 临写、默写“婵”、“如”、“妨”、“姑”、“娟” 自己找类似的字，练习书写。 四、观察女字底的占格、学习它的运笔 （女字底，写得扁而宽。） 五、学习“娄”“姿”的写法 “娄”的写法：最后一笔最长，写舒展。 “姿”的写法：最后一笔写长，托住上面的部分，写匀称。 六、实践演练 临写、默写“娄”、“姿”、“要”、“委”、“妄” 自己找类似的字，练习书写。 七、作业点评。 5 优秀作业展示。 问题点拨 第五课 上紧下松 教学目标 ．通过书写“弓、斗、来、光、米、舟”几个典型字，让学生体会上紧下松结字 法的美感，学会运用上紧下松法来把握汉字的结构。 ．继续养成良好的书写习惯，进一步体会汉字的结构造型美，激发学生对 汉字的兴趣及喜爱，培养学生对传统文化的热爱。 教学重难点 重点：让学生能明白上紧下松结字法美的原理，并能运用上紧下松结字法 把字写地更美。难点：如何去把握字的重心，上紧下松也不可过之。 教学步骤 ．欣赏书法作品，激发学生写字兴趣。 ．出示“弓、斗、来、光、米、舟”六个仿宋体的字，请学生用钢笔或中性 笔在田字格中认真书写，要求一个字写一遍，并给自己打分（百分制），分数写 在本行最后一格． ．出示课件，让学生欣赏一个下身偏短，一个下身偏长不同比例的人物， 说说你觉得那个要美一些．通过欣赏让学生感受到人的下身偏长，重心偏高符 合视觉欣赏的美学原理．然后又用此原理来解释女士为何要穿高跟鞋．