2020年人教版小学一年级数学下册第五单元 认识人民币 第1课时 认识人民币（1） 优质教案.docVIP

PAGE PAGE 2 第5单元 认识人民币 第1课时 认识人民币（1） 【教学目标】 1.认识各种面值的人民币。 2.认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，认识单位是角、分的人民币之间的关系。 3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。 【教学重难点】 重点: 认识较小面值的人民币，用小数表示的物体的单价。 难点：理解元、角、分之间的关系。 【教 学 过 程】 一、情境导入 师：同学们，你们猜猜老师手上的这只小老鼠要多少钱？ 生：28元。生：13元。 …… 师：生活中有哪些地方要用到钱？ 生：买菜要用到钱。 生：乘车需要钱。 生：交学费要用钱。 师：是的，生活中有很多地方都要用到钱，你们知道我们国家的钱叫什么吗？生：（齐）人民币。 师：对，叫人民币。这节课我们就来认识人民币。（出示课题：认识人民币） 二、教学新授 1.小组合作，认识人民币。 （1）第一次合作：认识各种面值的人民币。 ①出示合作提示。 a.认一认，说一说。请小组长把信封里的人民币倒出来之后，给每个小朋友认一认，并说一说你是怎么认的。有不认识的，可以请同学帮忙。 b.理一理，分一分。认准了以后，仔细观察这些人民币，把它们理一理，分分类，讨论一下可以有几种分法。 c.分工介绍。有条理地，一类一类介绍给大家，小组内分工介绍，也可以由一人介绍，另外的同学补充