散文阅读——结构思路.ppt

* 结构思路分析 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 [2016·北京市卷] 作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程？请结合全文作简要说明。 [2015·湖南省卷] 综观全文，从情节的发展分析“我”的心理变化。 [2012·重庆市卷] 文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。 [2012·全国大纲卷] 这篇文章是怎样构思的？请简要分析。 其他设问方式： (1)作者描写×××的景色，却从另一面写起，这样安排材料好不好？请简要分析。 (2)本文主要写了哪几幅画面？这些画面是如何组织到一起的？ (3)文章的情感线索是怎样的？请分条列出文章情感发展变化的情况。 (4)作者围绕什么写了哪些事？ * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 思考角度 文中对应 第①段 “却从来没听说……影响的宽窄了”，可见“我”__________；后因为赵季平对老腔及老腔演员的赏识，“我突然生出________来”。 第③④⑤段 “我在这腔调里沉迷且陷入遐想”“似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵”，表明我听过一次老腔，被________________。 第⑦段 在中山音乐堂听老腔的演奏，领悟到老腔震撼心灵的艺术魅力，理解______________。 第⑧段 “我顿然意识到……是多余的”，可见作者完全被老腔的艺术魅力________了。 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 [2016·天津市卷] 作者回忆童年迷路的经历，在文中有什么作用？ [2015·山东省卷] 简析第②段在文中的作用。 [2015·湖北省卷] 文章第②段引用波德莱尔散文诗《头发中的半球》的片段，有何作用？请简要分析。 [2015·重庆市卷] 文章末段写西红柿为什么说“味道格外甜美”和“迄今吃过的味道最美的”？请结合全文，谈谈你的看法。 其他设问方式： (1)作者这样写有什么作用(好处、效果、目的、用意、妙处等)？ (2)说说画线处的句子在文中的作用。 (3)作者为什么要写这一段(句)？ (4)某段(句)删去行不行？为什么？ * ppt课件 内容、主题角度 内容:人物刻画、情感表达、基调奠定 主题:对主题的强化、深化、突出、揭示 结构思路角度 设置悬念、作铺垫、伏笔照应、首尾呼应、结构完整、承上启下 * ppt课件 表达技巧角度 不是所有的句段都有表达上的特点。如果特点较突出，则要从该技巧出发考虑渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等作用，也要注意表达技巧自身的作用。 读者情感角度 从这个角度可考虑加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思等作用。 答题模板 内容作用＋结构作用＋技巧作用＋读者角度。 * ppt课件 开篇点题 ①总括全文，点明题旨；②奠定感情基调)。 开篇未点题 ①开启(引出)下文；②与下文形成对照；③为下文作铺垫。 景物描写式开篇 ①从结构上看，有铺垫作用；②从景物描写上看，提供背景、营造(渲染)某种气氛等作用。 * ppt课件 * ppt课件 *