新人教版七年级数学下6.3实数.ppt

* * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书（人教版） * ppt课件 有理数 整数 分数 有理数 正有理数 零 负有理数 有理数包括哪些数？ 5， ， 2 5 ， 27 8 ， 11 6 ， 13 90 . 8 9 像 知识回顾 * ppt课件 试一试，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 5 = 5.0 = 0.4 2 5 27 8 = 3.375 11 6 = 0.54 . . = 0.14 13 90 . = 0.8 8 9 . 事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式. 探究1 反过来,任何_______ ___________ 有限小数 无限循环小数 也都是有理数. 或 5， ， 2 5 ， 27 8 ， 11 6 ， 13 90 . 8 9 像 有限小数 无限循环小数 * ppt课件 叫做无理数. 新知 所有的数都可以写成有限小数和无限循环小数的形式吗？ =1.41421356237309504880168… =1.70997594667669698935310… π=3.1415926535897932384626… 1.01001000100001… （两个1之间依次多一个0） 无限不循环小数 无理数的概念 * ppt课件 无理数也有正负之分， 正无理数： 负无理数： 无理数的分类 例如： 练习:判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？ , , … — — — , , … 有理数是： 无理数是： , , , , 2 p 无限不循环小数叫做无理数. * ppt课件 １．圆周率 及一些含有 的数； ２．开不尽方的数； ３．有一定的规律，但不循环的无限小数. 无理数有三类: 无理数的特征 … … —168.3232232223…〔两个3之间依次多一个2〕 0.1010010001…〔两个1之间依次多一个0〕 0.12345678910111213 …〔小数部分由相继的正整数组成〕… １．圆周率 及一些含有 的数； ２．开不尽方的数； ３．有一定的规律，但不循环的无限小数. 注意:带根号的数不一定是无理数 如 ， * ppt课件 把下列各数分别填入相应的集合内： 0.101， ， 有理数集合 无理数集合 ．．． ．．． 学以致用 实数的定义 有理数和无理数统称实数 * ppt课件 有理数 无理数 实数 初中阶段对数的认识范围扩充为 新加入 思考:实数如何分类？ 有理数和无理数统称实数 实数的分类 * ppt课件 有理数 无理数 (一)按定义分类 分数 整数 实数 实数的分类 无限不循环小数 有限小数或无限 循环小数 * ppt课件 (二)按性质符号分类 实数 正实数 负实数 0 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 实数的分类 * ppt课件 实数 有理数 无理数 整数 分数 有限小数和无限循环小数 无限不循环小数 实数 正实数 负实数 0 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 有理数和无理数统称实数. 实数的分类 * ppt课件 1.判断下列说法是否正确 （1）实数不是有理数就是无理数。（ ） （2）无理数都是无限不循环小数。（ ） （5）无理数都是无限小数。（ ） （3）带根号的数都是无理数。（ ） （4）无理数一定都带根号。（ ） × × 练一练 如 是有理数 如 就没有根号 （6）无限小数都是无理数。（ ） × 如 就是有理数 * ppt课件 练一练 2. 把下列各数填入相应的集合内： （1）有理数集合： （2）无理数集合： （3）整数集合： （4）负数集合： （5）分数集合： （6）实数集合： * ppt课件 如图，直径为１个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上一点从原点o到达A点，则点A的坐标为多少？ 无理数 可以用数轴上的点来表示. 问题1.你能在数轴上表