五年级数学思维训练第14讲图形的面积.docxVIP

名师课堂——关键教方法 第十四讲 面积计算  姓名_________ 五年级上册  【融会贯通】如右图所示，长方形 ABCD 的面积是 36 平平方厘米，E、F、G 分别是 AB、BC、CD 的中点，H 为 AD 边上的任意一点。问：阴影部分的面积是多少？ 方法点播： 在计算比较复杂的平面图形的面积时，常用的方法是： “割补法”：把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本图形”。 “分解法”：把复杂的图形分成几个简单的图形。 除此之外，还可以应用平移、旋转等方法，对图形进行恰当合理的变形，再经过分析推导 来寻求解题的有效途径。 【典型例题】 【例 1】把△ABC 的边三等分，AC 四等分，如图所示。已知△ADE 的面积是 1 平方厘米，求△ ABC 的面积是多少平方厘米？  【例 3】一个正方形，如果一边增加 6 厘米，另一边增加 2 厘米，那么所得的长方形面积比原 正方形的面积多 92 平方厘米。求原正方形的边长。 【融会贯通】如右图，BD=3AD，CE=5AE，问：△ABC 的面积是△ADE 的面积的多少倍？  【融会贯通】一个正方形，一边截去 6 厘米，另一边截去 2 厘米，剩下的长方形的面积比原正 方形的面积少 68 平方厘米。求原正方形的边长。 【例 2】在右图所示的长方形中，E、F 分别是 AD 和 DC 的中点，如果已知长方形 ABCD 的 面积是 64 平方厘