历史九年级上第六单元第十九课 法国大革命和拿破仑帝国导学案.docVIP

兰陵县志成中学（历史）导学案 年 级 九 执教人 时 间 总编号 11 课 型 新授 主备人 王朋 审核人 夏冰洁 课 时 1 课 题 第十九课 法国大革命和拿破仑帝国 学 习 目 标 了解法国大革命爆发的背景 知道法国大革命的过程及颁布的《权利法案》 掌握法国大革命的影响和拿破仑的主要事迹 重 难 点 重难点：法国大革命的影响、《权利法案》 导 案 学 案 【自主学习】 旧制度的危机 1. 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“ ”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以 为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“ ”。启蒙运动是一场伟大的 运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 法国大革命 1. 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持 独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六不得不于1789年5月召开 ，讨论征税的问题。 2.7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的 ，由此引发了兰国城乡的暴动。法国革命开始了。 3.法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪议会通过了《 》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 4.法国宣布废除 ，成立法兰西第一共和国。国王呼吁外国君主军事干预的信件随即被发现，巴黎民众强烈要求惩办国王。1793年，国王 被以叛国罪送上断头台。 拿破仑帝国 1.1799年11月， 发动政变，组成了一个新的政府，很快建起一套高效率的国家机器。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《 》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 2.在战场上，拿破仑再次大败反法联盟，他的个人威望也达到了顶点。1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“ ”，拿破仑加冕称帝。 班级： 小组： 学生姓名： 学 案 导 案 【合作探究】 法国大革命的历史影响？ 【知识梳理】 旧制度的危机 法国大革命 法国大革命 拿破仑帝国 【课堂达标】 1．18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的时期，国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期又称( ) A．共和国时期 B．帝国时期 C．旧制度时期 D．中古时期 2．18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度，宣传自由、平等和民主，提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动是( ) A．文艺复兴 B．新文化运动 C．宗教改革 D．启蒙运动 知识点2　法国大革命 3．法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗争。引发这一革命爆发的导火线是( ) A．波士顿倾茶事件 B．三级会议召开 C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．尼德兰人民起义 4．“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指( ) A．拿破仑上台 B．颁布《人权宣言》 C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．法兰西第一共和国建立 5．1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。这里的“君主”是指( ) A．路易十四 B．查理二世 C．查理一世 D．路易十六 【教学反思】