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文 文章摘要:全脑开发简介 通过互动体验式学习，在波状态下打开大脑潜意识，集中孩子注 意力，激发 0-6 岁儿童好奇心、想象力、... 全脑开发简介　　 通过互动体验式学习，在 α 波状态下打开大脑潜意识，集中孩子注意力，激发 0-6 岁儿童 好奇心、想象力、创造力，开发全脑多元智能、ESP 超能力等。根据每个孩子特点，进行 个性化引导教学，让孩子在自信、勇敢、感恩中成长，将学习变成兴趣！ 通过识字、绘图、图形识别、数学运算等多种方式，培养孩子的形象思维、逻辑思维以及 注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。同时， 培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展，提高孩 子综合素质和人格完善。 自从 1981 年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论”而 获得了诺贝尔医学生理奖后，各国都在研究和探索脑开发，并获得了惊人的成就。我国的 脑研究是 20 世纪 80 年代末才开始的，基本上处于起步阶段，与发达国家相比有很大的差 距，最近几年有了很大的进步。科学家们预言，脑科学将在 21 世纪自然科学中占据特别重 要的地位。 大脑是分左右半球的，即右脑和左脑。右耳、右视野、右半身的运动和感觉的信息 传输给左脑；而左耳、左视野、左半身的运动和知觉所捕捉到的信息，则全部输入到右脑。 右脑与左半身神经系统相连，