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- 2020-03-13 发布于江西
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第九单元 数学广角——推理
洒洲小学
学习活动目标:
二年级
王建瑞 2018 年 4 月
经历观察、分析、推理等活动,掌握多个事物的简单推理的 方法,培养初步的观察、分析以及推理能力。
在学习中培养独立思考以及小组合作的良好习惯。
学习活动重、难点:
经历观察、分析、推理等活动,掌握多个事物的简单推理的方 法,培养初步的观察、分析以及推理能力。
学习活动准备:
课件。
学习活动流程:
一、情景导入
元旦节晚会上,魔术师给大家表演了一个精彩的魔术——变彩 球大家一起欣赏。
同学们,你们能猜出魔术师左手碗里拿的是什么求吗?学习了
本单元的知识,你就能变成小侦探了,去发现一些比尔发现不了的 东西。
二、导学
活动一:观察主题图
活动任务:讨论“你从图中获得了哪些信息?”
活动流程:
明确任务:把活动一呈现出来,全班齐读。
自主学习:独立思考你从图中获得了哪些信息?
小组讨论:在小组长组织下进行交流、讨论,并记录好小组 讨论的结果。
展示分享:一个小组展示,其他小组补充、评价等。
梳理提升:在教师引导下师生共同对各小组展示分享的情况 进行梳理提升,形成全班共同意见。
【总结:根据题意我们要认真观察才能发现信息。】
活动二:尝试解答
活动任务:讨论“小刚和小丽分别拿的是什么书?”
活动流程:
明确任务:把活动二呈现出来,全班齐读。
自主学习:独立思考小刚和小丽分别拿的是什么书?
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