二年级下数学广角推理教案.docxVIP

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  • 2020-03-13 发布于江西
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第九单元 数学广角——推理 洒洲小学 学习活动目标:  二年级  王建瑞 2018 年 4 月 经历观察、分析、推理等活动,掌握多个事物的简单推理的 方法,培养初步的观察、分析以及推理能力。 在学习中培养独立思考以及小组合作的良好习惯。 学习活动重、难点: 经历观察、分析、推理等活动,掌握多个事物的简单推理的方 法,培养初步的观察、分析以及推理能力。 学习活动准备: 课件。 学习活动流程: 一、情景导入 元旦节晚会上,魔术师给大家表演了一个精彩的魔术——变彩 球大家一起欣赏。 同学们,你们能猜出魔术师左手碗里拿的是什么求吗?学习了 本单元的知识,你就能变成小侦探了,去发现一些比尔发现不了的 东西。 二、导学 活动一:观察主题图 活动任务:讨论“你从图中获得了哪些信息?” 活动流程: 明确任务:把活动一呈现出来,全班齐读。 自主学习:独立思考你从图中获得了哪些信息? 小组讨论:在小组长组织下进行交流、讨论,并记录好小组 讨论的结果。 展示分享:一个小组展示,其他小组补充、评价等。 梳理提升:在教师引导下师生共同对各小组展示分享的情况 进行梳理提升,形成全班共同意见。 【总结:根据题意我们要认真观察才能发现信息。】 活动二:尝试解答 活动任务:讨论“小刚和小丽分别拿的是什么书?” 活动流程: 明确任务:把活动二呈现出来,全班齐读。 自主学习:独立思考小刚和小丽分别拿的是什么书?

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