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- 2020-03-13 发布于江西
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《基于博客的中职生现代职业技术岗位应用写作》
启
事
精品课程教案
课程名称
语文
使用教材
新职场应用文
授课教师
彭卉
职 称
讲师
授课对象
14 营销 5 班
班级人数
40 人
授课类型
应用写作课
授课时间
2014 年 11 月 28 日第七节
授课课题
《启事》
教学目的
知识目标:了解启事的概念、特点、种类、格式。
能力目标:1. 培养学生发现问题、解决问题的能力,掌握启事写作要点,
学会写招聘启事、开业启事。2.通过网络进行自主学习,培养学生通过因特 网获取知识的能力,提高信息技术应用能力。
情感目标:1. 在自主探究的网络活动中培养学习兴趣。2.通过小组分工协作 和信息成果集体共享,培养合作精神。3.通过创设情境,培养自主创业的意 识,提高就业竞争能力。
教学要求
知识点
重点
难点
教学目标
教学要求
知识点
重点
难点
识记
理解
应用
分析
综合
教学要求
启事的概念和作
用
★
教学要求
启事的种类
★
教学要求
启事的内容与结 构
★
★
★
★
★
★
教学要求
启事的写作要求
★
★
教学重点
培养发现问题、解决问题的能力,掌握启事写作要点。
教学难点
会写招聘启事、开业启事。
教学方法
教法:任务驱动法、情景创设法
学法:案例分析法、自主学习法、实践练习法
课前准备
学生:
1.学生提前一天创立“公司”(分组),并准备公司简介。
2.学生
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