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- 2020-03-13 发布于河南
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小数加法交换结合律的错题解析
小学数学教学的一项重要任务是培养学生正确、迅速的计算能力,这对小学生进一步学习和今后参加生活劳动有着十分重要的作用。其中加法、乘法的五条运算定律在数学中具有重要的地位与作用,被誉为“数学大厦的基石”。因此如何实现这个教学要求,是我们小学数学教师值得探究的一个课题。 简便计算是教学中的一大难点,到现在为止,还有不少学生搞不清楚哪些题要简便方法,哪些题不要,所以导致该有的时候不用,不能用的时候乱用。学生在做整数简便运算作业中出现错误的原因归纳起来,主要表现在这几方面:道理不明白;对运算定律不理解;对知识的运用不灵活;对问题理解片面;学习习惯差,粗心大意。下面我就小数加法交换结合律的错题分析如下,望老师多提意见。
1.看题不认真,计算错误。
36.7+42.13+53.3=36.7+53.3+42.13=100+42.13=142.13,正确是90+42.13=132.13,很多学生没有认真看题就以为是整百数。
2.对加法交换结合律概念不清楚。
76.3+57.6-23.7=76.3+23.7-57.6=100-57.6=42.4,这道题不能用加法结合交换律解决,23.7是减数不能和76.3结合在一起。
3.复杂一些的小数加法交换结合律运用的错误。
123.8-63.9-36.1+76.2=(123.8+76.2)+(63.9+36.1)=200+100=
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