李清照词两首黄文华1解析.pptxVIP

新课导入 《论词绝句》 纯情女子说纯情，心上眉间最分明。? 国破家亡非恶梦，双溪舟楫不堪撑。? ;李清照词二首;教学目标： 1.体会李清照词中画龙点睛的手法。 2.体会心理活动的描写。 3.把握李清照婉约词的特点。 教学重点：把握李清照婉约词的特点。 教学难点： 1.感知词人的内心世界。 2.鉴赏词的表现手法。 教学课时：2课时;　　◎李清照 （1084-1155） 号易安居士，南宋杰出女文学家，章丘明水（今属济南）人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享???崇高声誉.出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。 ;◎李清照是一位在诗、词、文、赋都有成就的作家，注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点，并批评了从柳永、苏轼到秦观、黄庭坚等词家的不足。 ;◎李清照的词可以南渡为界，分为前后两期。 ;◎后期词则充满了“物是人非事事休”的浓重伤情调，从而表达了她对故国、旧事的深情眷恋。 ;李清照的词独具一家风貌，被后人称为“易安体”。 李词的主要特点有: 一是以其女性身分和特殊经历写词，塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象，从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。 二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言;善于运用白描和铺叙手法，构成浑然一体的境界。;诗歌拓展;　　　　　　　声声慢 　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! ; 醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。;一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。; 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ; 课文讲解 ;【诗歌鉴赏】; 《鹧鸪天》暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。 骚人可煞无情思，何事当年不见收。 ;【鹧鸪天】;【鹧鸪天】;【鹧鸪天】;合作探究 1、词中词中的桂花具有怎样的特点？;1、词中词中的桂花具有怎样的特点？ 提示：“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”这十四字形神兼备，写出了桂花的独特风韵。前句重在赋 “色” ，兼及体性；后句重在咏怀，突出“香”字。 “暗淡”、“轻黄” 二词，“暗”“淡”“轻”三字是形容桂花的色是暗黄、淡黄、轻黄，“体性柔”说这种花的花身和性质，说明桂花不以明亮炫目的光泽和浓艳娇媚的颜色取悦于人。虽色淡光暗，却秉性温雅柔和，自有情怀疏淡，远迹深山，唯将浓郁的芳香常飘人间。 “暗淡轻黄体性柔”，桂有三种，白者名银桂，黄者名金桂，红者名丹桂。常生于高山之上，冬夏常青，以同类为林，间无杂树。又秋天开花者为多，其花香味浓郁。宋之问诗：“为问山东桂，无人何自芳。”李白诗：“安知南山桂，绿叶垂芳根。”所以对人来说是迹远而情疏的，可是它的香却不因此而有所减少。 ;合作探究 2、体会“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”的妙处。 ;合作探究 3、如何理解“骚人可煞无情思，何事当年不见收。”？ ;合作探究 4、这首《鹧鸪天》是一首咏桂词，有人评价它说“风格独特，颇得宋诗之风，即以议论入词，托物抒怀”请你结合具体的句子谈谈你的理解。 ;合作探究 5、古人咏物，往往托物言志或者托物抒情。李清照借“桂花”表现了怎样的情志？;练一练 1.背诵默写《鹧鸪天?桂花》。 2.比较李清照的《鹧鸪天?桂花》与谢懋的《霜天晓角?桂花》在写法上有什么相似之处？ 霜天晓角?桂花 谢懋 绿云剪叶，低护黄金屑。占断花中声誉，香与韵、两清洁。 　　　 胜绝，君听说。是他来处别。试看仙衣犹带，金庭露、玉阶月。;永遇乐; 永遇乐 落日熔金，暮云合璧，人在何处？ 染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？ 元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？ 来相召，香车宝马，谢