八年级上册第五单元第二章第二节先天行为和学习行为导学案.docVIP

八年级上册生物教案 施教时间：2019年 月 日 八年级 教师： 总第 课时 课题： 先天行为和学习行为 课时： 课型：新授课 教学目标 1、了解动物行为的类型；了解动物的先天性行为和学习行为。 2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。 3、通过本节课的学习，认识人类学习和自身学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。 教学重点 学会区别动物的先天性行为和学习行为。 教学难点 认识人类学习和自身学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。 教学方法 自主探究法；小组讨论法；观察、实验法 教具准备 PPT多媒体课件 教 学 过 程 教学板块 教 师 活 动 学 生 活 动 新课导入 学生欣赏 学生回答问题 目标展示 多媒体展示自学目标（2分钟） 1、了解动物行为的类型；了解动物的先天性行为和学习行为。 2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。 3、通过本节课的学习，认识人类学习和自身学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。 学生认真阅读学习目标 自学指导 教师巡视指导（10-13分钟） 1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ） A.猴子表演骑车 B.小黑猩猩模仿取食白蚁 C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫 2.下列现象中，属于先天性行为的是（ ） A.看见人举棒，狗就逃跑 B.鹦鹉跟客人说“你好” C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食 3. 关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（ ） A.是先天具有的本能 B. 是小蜘蛛向大蜘蛛学来的 C.属于先天性行为 D.由身体里的遗传物质所决定的行为 4.下列动物中，学习能力最强的是（ ） A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩 5.下列不属于先天性行为的是（ ） A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵 C.公鸡报晓 D.大山雀偷饮牛奶6.下列各种动物行为中，属于学习行为的是（ ） A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁做巢 C.老马识途D.鸟类迁徙 7.下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ） A.动物的行为都是动物的本能 B.先天性行为是动物生来就有的 C.鹦鹉学舌是学习行为 D.马戏团的小狗表演计算是学习行为 8.失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微不至。这说明（ ） A.动物界的所有动物都能和平相处 B.猫于鸡的血液关系很近 C.母鸡的识别能力很差 D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为 学生自学教材（页） 学生自主探究学习目标 对疑难问题进行标记 自学检查 检查学生自学的效果（5-8分钟） 教师组织引导学生展示并适时给予鼓励和评价。 针对学习目标让学生分小组进行解答。 学生按学习合作小组对自学目标进行展示 各合作小组之间开展竞赛 讨论切磋 教师点拨（10-15分钟） 学生分小组进行讨论 学生讨论、交流 思考问题 达标检测 课堂练习（5分钟） 学生合作完成 各学习小组对问题进行回答讲解 归纳总结 课堂总结（2分钟） 七嘴八舌 你说我说，本节学会了什么，收获了多少？ 板书设计： 第二节 先天性行为和学习行为 先天性行为：生来就有的，由遗传物质所决定的行为 先天性行为 和学习行为 学习行为：由生活经验和学习而获得的行为 作业设计： 1、下列属于先天性行为的是（ ） A大雁南飞 B黄牛耕地 C狗辩主客 D老马识途 2、下列动物中，学习能力最强的是（ ） A蚯蚓 B青蛙 C蝗虫 D黑猩猩 3、在紧急情况下，很多动物都喜欢假死，这种行为属于（ ） A取食行为 B防御行为 C繁殖行为 D迁徙行为 4 动物的先天性行为所具有的特点是( ) ①动物生来就有的行为 ②不是动物生来就有的行为 ③由身体里遗传物质所控制的行为 ④动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动 A ① ③ B ② ③ C ② ④ D ① ④ 5、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于-------------------（ ） A先天性行为