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认识钟表 第4课时 一年级下册第六单元 课件设计： 认识 钟表 认识 钟面 认识 整时 当分针指着12，时针指着几，就是几时。 针 时针(又粗又短) 分针(又细又长) 数 有12个数字，从1到12。 比如：7时，用数字表示：7:00 一、整理复习 1. 钟面上有（ ）个数字，最大是（ ），最小是（ ）。 2. 钟面上８时的时候，时针指着（ ），分针指着（ ）。 12 1 12 8 12 二、课堂练习 分针指着6，时针指着2与3的中间，就是2时半。 5时30分 刚过7时 快2时了 认一认 10 00 ： 8 30 ： 9 00 ： 快12时了 快乐的星期天。（连线） 在钟面上拨出开车时间和到达时间。 拨一拨 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 快起床吧！ 我再睡一会儿吧！ 说一说 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 再玩一会儿吧！ 我们一起去上学吧！ 说一说 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 再玩一会儿吧！ 我们一起去做作业吧！ 说一说 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 哎呀，我还没写完作业呢。 时间到了，我要去睡觉了！ 说一说 在钟面上画出时针和分针。 1时 7时 9时30分 2时半 亲爱的孩子们: 时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结
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