儿科重点专科规划.docxVIP

儿科重点专科（学科）科室发展规划 （2016 年--2018 年） 一、 学术队伍建设 1、人才培养计划 加强科室人员的培养，在现有人员的基础上，积极派送 高年资住院医师于儿童专业医院进修学习，以完成本专业 不能开展的业务，不断提高业务水平。 成立以科主任、主治医师以上技术职称医疗人员组成的 培训领导小组，定时拟定培养计划。按医师资历及技术职 称分梯队培养，低年资住院医师加强基本理论、基本知识、 基本技能培训，高年资住院医师着重培养工作能力和与病 人的沟通能力。 2、人才引进计划 儿科还需要引进 4-5 名优秀的本科以上学历的医疗护理 人才。其中新生儿住院医师和新生儿护士各 2-3 名，需要能 熟练掌握新生儿常见疾病的诊断治疗护理方案及对常见的 新生儿危重症抢救具有一定的临床经验和技术能力。以便 顺利的开展新生儿无陪护病房住院临床工作及值班工作。 二、专科建设发展的目标和任务 1、专科建设发展的总体目标 经过三年重点专科建设，全面提升我院儿科（尤其是新生 儿科）的临床技术水平及科技创新能力；学科带头人具备 渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高 尚的医德风范；成就一支整体素质好、医德高、具有团结、 拼搏精神和甘于奉献的医疗团队。专科特点凸显，科研能 力显著提高，项目建成显现成效，社会效益和经济效益明 显，使我院儿科（尤其是新生儿科）成为本地区有重大影 响力和竞争力的重点学科，争创盟级、区级重点专科。为 我院创建三级医院增加竞争力。 2、专科建设发展的具体任务 增设新生儿科门诊，加强对新生儿常见疾病的防 治护理及保健知识的宣传力度，使家长了解和掌握更多的 科学的育儿方法和知识。提高我院新生儿病房在本地区的 社会影响力。 每月进行一次科内疑难、危重病例讨论，最大限 度杜绝医疗安全隐患。对本科治疗有困难的病人，积极请 相关科室会诊，认真学习，拓展知识面。 每年根据专科需要，科内统一安排进修学习，及 时上报院领导审批，尽快安排对临床需要的专科医师进修 学习。 建立定期讲座制度，根据实习医师院内安排时间 来制定教学计划，给青年医师、进修医师及实习医师讲课， 由主治医师以上的高年资医师备课讲解。 落实科内值班制度，并负责相关科室会诊。 争取医院支持引进设备，逐步完善早产儿治疗仪、 微量血测胆仪、新生儿有创呼吸机等设备及开展早产儿、 吸窘迫综合征等相关疾病的治疗。 争创文明优质服务病房，加强精神文明建设，杜 绝不正之风，使社会及病人家属满意。 三、科研工作及业务创新 积极与上级兄弟医院及进修专科医院取得长期联系和 合作关系。设立专科科研小组，积极选派调研，争取立项。 开展早产儿、新生儿危重症的科研工作，调动医护人员积 极撰写科研论文。并在核心专刊发表，鼓励与支持科室医 护人员课题申报，特别是盟、市级项目的申报工作。完善 新生儿科重点设备。 四、需要医院帮助协调解决的问题 关于人才引进：儿科还需要引进 4-5 名优秀的本 科以上学历的医疗护理人才。其中新生儿住院医师和新生 儿护士各 2-3 名，需要能熟练掌握新生儿常见疾病的诊断治 疗护理方案及对常见的新生儿危重症抢救具有一定的临床 经验和技术能力。以便顺利的开展新生儿无陪护病房住院 临床工作及值班工作。 关于检查设备：希望医院针对儿科重点专科给予 更大的人员及检查、设备支持。充分完善儿科重点实验室 仪器设备，有条件开展儿科专科实验室检查：多项呼吸道 病毒、血气分析、血清免疫学检查、多项病原体血清抗体 定量检测等检查。为新生儿科购置早产儿治疗仪、微量血 测胆仪、新生儿有创呼吸机等设备。