2012-2013学年度第一学期小学三年级英语上册教学计划.docVIP

PAGE PAGE 3 2012-2013学年度第一学期 小学三年级英语上册教学计划 一、学生基本情况分析 三年级学生，班级有26人。学生刚接触英语，大部分学生对英语有较浓厚的学习兴趣，上课很活跃。但也有少数学生学英语很困难，课堂上不积极，学习习惯也不端正，有待端正学习态度，掌握良好的学习方法。使之有所进步。所以在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教学目的任务 能听说、说、读、写四会英语字母Aa-Zz.?并能按字母顺序背诵，默写二十六个字母。 能够简单地用英语介绍自己的中文及英文名字和询问别人你叫什么名字。 能够用英语表达生活中的几种常见文具并尝试说出自己所拥有文具的名称。 能够简单地用英语介绍他人，打招呼等。 能够用颜色描述生活中的物品。 能听、说、认读问候语How are you??并能做出正确回答，运用在实际生活中。 能听、说、认读三会十一个身体部位的单词。 能够简单地用英语碱性What’s this/that?的回答练习和能够听、说、认读动物的单词。 能听懂、说、认读表示食物和饮品的英语名称及相应的句子。 能够简单地用英语介绍自己的年龄、询问别人的年龄、询问数量的多少等。 能够用英语表达生活中的数字。 三、教材重点难点 能听、说、读、写英语字母Aa-Zz. 培养良好的书写习惯、能做到书写规范、整洁。 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、主要措施 考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语的可持续性发展。 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 五、教学课时安排 Unit 1 Hello! ??????????????????六课时 Unit 2 Colours ?????????????????六课时 Unit 3 Look at me! ??????????????六课时 Recycle 1 ???????????????????三课时 Unit 4 We love animals ???????????六课时 Unit 5 Let’s eat! ???????????????六课时 Unit 6 Happy birthday! ???????????六课时 Recycle 2 ???????????????????三课时