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专题11　氯、溴、碘及其化合物 考点目标要求 1.了解氯及其重要化合物的主要物理性质。2.了解氯单质及其重要化合物的主要用途。3.了解氯气的氧化性(与氢气、钠、铁、某些盐等的反应)及其与水、碱的反应。4.知道氯水的消毒和漂白原理。5.了解次氯酸的强氧化性。6.学会Cl－的检验方法。 一、氯气 1.原子结构与存在：氯元素主要以氯离子形式存在于海水中，氯的原子结构示意图为，氯原子很容易得到一个电子而形成氯离子，氯气具有较强的氧化性。 2.氯气的物理性质：通常情况下呈黄绿色，是一种密度比空气大，有刺激性气味的有毒气体，闻氯气时应用手在瓶口轻轻地扇动，使气体飘入鼻孔。氯气能溶于水，所得溶液叫氯水，呈浅黄绿色。 3.氯气的化学性质 写出下列反应的化学方程式 (1)与金属反应 ①与Na反应： ________________________________________________________________________。 ②与Fe反应： ________________________________________________________________________。 ③与Cu反应： ________________________________________________________________________。 (2)与非金属氢气反应： ________________________________________________________________________。 (3)与水反应： ________________________________________________________________________。 (4)与碱反应： ①NaOH： ________________________________________________________________________。 ②制取漂白粉： ________________________________________________________________________。 ③漂白粉在空气中失效： ________________________________________________________________________。 二、次氯酸 1.强氧化性：次氯酸具有强氧化性，可杀菌消毒。 2.漂白性：次氯酸的强氧化性，破坏有机物的发色团结构，使有色物质褪色。 3.弱酸性：HClO是一种很弱的酸，能证明其酸性比H2CO3弱的反应为： ________________________________________________________________________。 三、氯气的实验室制法 1.反应原理：MnO2＋4HCl(浓)eq \o(=====,\s\up7(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。 2.实验装置图： 3.装置类型：固体＋液体eq \o(――→,\s\up7(△))气体 4.氯气的净化：Cl2(HCl、水蒸气)eq \o(――――→,\s\up7(饱和食盐水),\s\do5(除HCl))Cl2(水蒸气)eq \o(―――→,\s\up7(浓硫酸),\s\do5(除水蒸气))纯净干燥的Cl2(一定要先除氯化氢再除水蒸气，顺序不能颠倒)。 5.氯气的收集：向上排空气法或排饱和食盐水法。 6.气体的验满：①将湿润的淀粉-碘化钾试纸靠近盛Cl2的集气瓶口，观察到试纸立即变蓝，则证明已集满； ②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的集气瓶口，观察到试纸先变红后褪色，则证明已集满。 7.尾气处理：用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O。 8.注意事项： (1)稀盐酸和二氧化锰不反应，必须用浓盐酸，随着反应进行盐酸浓度减小(反应消耗、挥发、生成的水稀释)，达到一定值后反应停止，生成氯气的体积小于理论值； (2)因浓盐酸易挥发，制氯气的装置中应使用分液漏斗，并盖上玻璃塞； (3)先检查装置的气密性再进行实验，先加固体药品再加液体，先撤导气管再熄灭酒精灯； (4)洗气时导气管“长进短出”，收集氯气时因氯气的密度大于空气的密度，导气管也应该“长进短出”。 四、卤素单质及卤素离子的检验 1.氯、溴、碘单质的比较 常温下 水 CCl4 相互转化 Cl2 黄绿色 淡黄绿色 黄绿色 Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2 Cl2＋2KI===2KCl＋I2 Br2＋2KI===2KBr＋I2 Br2 深红棕色 黄→橙 橙→橙红 I2 紫黑色 棕黄→褐 紫红→深紫 2.Cl－、Br－、I－及I2的检验 微粒 选用试剂 主要