4.《平面与平面之间的位置关系》-逐字稿.docxVIP

《平面与平面之间的位置关系》逐字稿 各位评委老师大家好，我是今天的1号考生，今天我试讲的题目是《平面与平面之间的位置关系》。下面开始我的试讲。 上课，同学们好，请坐。 一、温故知新，引入课题 师：同学们，我们之前学了直线与直线的位置关系和直线与平面的位置关系，那么请同学们写出它们的文字语言、符号语言和图形语言，完成导学案表格。 生：以直线与平面的位置关系为例，直线在平面内——有无数个公共点，直线与平面相交——有且仅有一个公共点，直线与平面平行——没有公共点。 直线与直线位置关系 直线与平面位置关系 平面与平面的位置关系 文字语言 符号语言 图形语言 公共点 师：之前学习了直线与直线、直线与平面的位置关系，那么我们这节课就来探究表格中平面与平面的位置关系。 二、层层深入，知识新授 师：请大家思考课本的两个思考题，小组活动并讨论平面与平面的位置关系有几种？通过示例说明。接下来请第一小组的代表来说一说她们的探究结果。 生：通过思考一可以发现，两本书的位置关系有很多种，但是平面是无限延伸的，因此如同之前所学直线与平面的位置关系可以分为有交点和无交点两种，平面与平面的位置关系可以总结为有相交直线和无相交直线两种，有相交直线即两平面相交，无相交直线即两平面平行；其中两平面重合也是相交的一种。 师：大家同意第一组的发现吗？ 生：联系思考二，可以补充两平面相交也包括了两平面垂直的情况。 师：这位同