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- 2020-03-14 发布于四川
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初中数学说课稿:苏版初二数学 《平行四边形的性质及
应用》说课稿模板
平行四边形的性质及应用说课稿
【一】教材分析
1、 教材所处的地位和作用。
«平行四边形的性质»是人教版八年级数学第二学期第十九章第一
节内容。它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移等
几何知识的基础上学习的。平行四边形及其性质在实际生产和生
活中有广泛的应用,它是本节的重点,又是全章的重点。学习它
不仅是对已学平行线、三角形等知识的综合应用和深化,又是下
一步学习矩形、菱形、正方形及梯形等知识的基础,起着承上启
下的作用。
2、 教学目标
根据新课标的要求及学生的实际情况,本节我制定了如下目标:
〔1〕知识目标
理解平行四边形的定义,探究平行四边形的性质;利用平行四边
形的性质进行有关的证明和计算,解决简单的实际问题。
〔2〕能力目标
通过观察、猜测、归纳、证明,能运用数学语言合乎逻辑地进行
讨论与质疑,发展学生合理的推理意识,培养主动探究的习惯。
〔3〕情感目标
通过平行四边形性质的应用过程,培养学生独立思考的习惯,在
数学学习活动中获得成功的体验。进一步认识数学与生活的密切
联系,体验数学来源于生活又服务于生活。
3、教学重点、难点
基于以上的分析,我认为本节课的重点是:平行四边形性
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