初中数学说课稿：新苏版初二下册《实际问题与反比例函数（第三课时）》优秀说课稿范例.pdfVIP

初中数学说课稿：新苏版初二下册 《实际问题与反比例 函数（第三课时）》优秀说课稿范例 　　«实际问题与反比例函数 〔第三课时〕»说课稿 【一】 数学本质与教学目标定 «实际问题与反比例函数 〔第三课时〕»是新人教版八年级下册第 十七章第二节的课题，是在前面学习了反比例函数、反比例函数 的图象和性质的基础上的一节应用课。表达反比例函数是解决实 际问题有效的数学模型，经历 〝找出常量和变量，建立并表示函 数模型，讨论函数模型，解决实际问题 〝的过程。 本节课的教学目标分以下三个方面： 1、知识与技能目标： 〔1〕通过对 〝杠杆原理〞等实际问题与反比例函数关系的探究， 使学生能够从函数的观点来解决一些实际问题； 〔2〕通过对实际问题中变量之间关系的分析，建立函数模型， 运用已学过的反比例函数知识加以解决，体会数学建模思想和学 以致用的数学理念。 2、能力训练目标 分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型解决问题， 进一步运用函数的图像、性质挖掘杠杆原理中蕴涵的道理。 3．情感、态度与价值观目标： 〔1〕利用函数探索古希腊科学家阿基米德发现的 〝杠杆定律〞， 使学生的求知欲望得到激发，再通过自己所学知识解决了身边的 问题，大大提高了学生学习数学的兴趣。 〔2〕训练学生能把思考的结果用语言很好地表