《“的、地、得”的用法》.pptVIP

“ 、 、 ”的用法 正安县第二完全小学 胡德敏 得 地 的 相同之处: “的”“地”“得” 字是现代汉语中使用频率较高的三个结构助词，都起着连接的作用。它们在普通话中都读轻声“de”。 不同之处: 虽然“的”“地”“得”字 在普通话中的读音相同，但在书面语中必须写成三个不同的字，以便于区分它们在书面语法上的不同，使书面语言表达规范化、精确化。 用法区别： 根据“de”字后面所跟词语的词性进行判断选用合适的“de”。 “de”后词性辨别法 地 的 得 用法区别: “的”的用法 美丽的花朵 慈祥的老人 平坦的道路 勇敢的自己 动听的歌声 伟大的人物 “的”+ 名词 (表示人、事物、地点或抽象概念的名称。） 用法区别： “地”的用法 飞快地奔跑 严厉地批评 认真地思考 仔细地研究 努力地生长 渐渐地消失 “地”+ 动词 (表示动作、行为、心理活动或存在变化。） 三、用法区别 “得”的用法 书写得端正 打扫得干净 唱得好听 打扮得漂亮 玩耍得愉快 长得茂盛 “得”+ 形容词 (表示事物的形状、性质和状态。） 四、我能辨 蓝蓝（ ）天空上飘着淡淡（ ）云儿。下面是一大片平坦（ ）草地，小草长（ ）碧绿碧绿的。花儿开（ ）艳丽极了，花香扑鼻，蝴蝶也被这花香吸引来了，他们在花丛中欢快（ ）起舞，尽情（ ）嬉戏。 （用“的、地、得”填空。） 的 的 的 得 得 地 地 五、用法小口诀 的地得，不一样，用法分别记心上。 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 红红的太阳当空照，青青的草儿弯下腰。 左边土，右边也，动词前面不可缺。 用心地思考解难题，勤奋地学习要自觉。 左边两人就使得，形容词前要用得。 参天大树长得慢，欢乐时光显得短。 再 见