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《思想道德修养与法律基础》教学重点 ??
一、试卷题型及分数分布:
1 、单项选择题:(每题2分,共10题,合计20分)
2 、名词解释:(每题4分, 共4题,合计16分)
3 、简答题: (每题8分,共4题,合计32分)
4 、论述题: (每题16分,共2题,合计32分)
三、教学重点:
绪论 1 、社会主义核心价值体系的科学内涵(P13-14)
2 、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P17-19)
第一章 名词解释: 理想P21 信念P22
1 、在实践中化理想为现实 P36-39
2 、联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。P34-36
第二章 名词解释: 爱国主义 P40 民族精神 P49 时代精神P52
1 、爱国主义的基本要求 P40-41
2 、爱国主义的时代价值 P43-45
3 、中华民族精神的内涵 P50-51
4 、时代精神的内涵 P53-54
5 、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(P56-61)?
?第三章 名词解释:世界观 P63 人生观 P63 人生态度 P66 人生价值 P73 价值观 P72
1 、简述人生的自我价值和社会价值的涵义。 P74
2 、人生价值的评价方法。 P75-76
3 、人生价值实现的社会条件和个人条件。 P76-78
4 、保持心理健康的途径和方法。
心理健康对大学生成长成才具有怎样的重要意义 。 P80-82
5 、良好的人生态度对我们的生活有什么现实意义?
第四章 名词解释:道德 P90 个人品德 P116 道德修养 P116
1 、简述社会主义集体主义道德要求的三个具体层次。(P 106)
2 、联系我国出现的诚信缺失现象,谈在大学生中进行诚信道德建设的现实意义。P114-115
3 、简述道德的本质 P91
4 、中华民族优良道德传统有哪些?在今天的社会主义市场经济条件
下,继承和弘扬中华民族优良道德传统有什么现实意义 ? P95-98
第五章 名词解释: 公共秩序 P122 社会公德P126
1 、社会主义和谐社会是一种什么样的社会? P123
2 、公共秩序对经济社会健康发展的重要意义 P123-124
3 、大学生遵守网络生活中的道德要求的现实意义是什么?P131-133
4 、《环境保护法》的基本原则 P140
5 、《维护互联网安全的决定》的基本原则 P144
第六章 名词解释:职业道德 P147 爱情 P164 婚姻P167 家庭 P167
1、 《劳动法》的基本原则 P152
2 、面对当今的就业形势,大学生应如何进行职业生涯设计? P156-163
3 、结婚的法定条件 P170
4 、《公务员法》的基本原则
第七章 名词解释:法律 P175-176 宪法P178 法律遵守 P180 法律思维方式 P197
1 、法律的一般含义 P 1174-175
2 、我国社会主义法律的本质 P176-177
3 、培养法律思维方式的途径 P 199
4 、建设社会主义法治国家的主要任务 P182-185
?第八章 名词解释:自然人 P219 法人 P220 物权 P221 犯罪 P232 犯罪构成 P233
1、 宪法的特征。 P204
2、 宪法的基本原则。 P205-206
3、 我国的实体法律制度。 P218
4 、我国公民的基本权利 P213-214
5 、我国公民的基本义务 P215-216
二、不定项选择题:(在每小题的备选答案中,选出你认为正确的答案,每题2分,共30分。)
1、公民基本道德规范的主要内容有( ABE )。
A.爱国守法 B.明礼诚信 C.文明礼貌 D.爱护公物 E.敬业奉献
2.我国宪法规定的政治权利和自由包括( A )。
A.选举权和被选举权 B.罢工自由 C.人身自由 D.宗教信仰自由
3、理想具有的基本特征 (ABCD )
A 时代性 B 阶级性 C 实践性 D 层次性
4、从业者步入职业殿堂的“通行证”是 。(ABCD )
A 诚实守信 B 办事公道 C 奉献社会 D 服务群众
5、划分法的历史类型是按照法律的(ABCD )。
?A.适用范围?B.制定和实施的主体C.制定和表现的形式D.阶级本质和经济基础6、我国依法治国的客体主要是指(ABE )。
A.国家事务??? B.经济事业??? C.文化事业?? D.中小企业??? E.社会事务7、宪法最主要的特征可以归纳为:( ABCDE ) A.在规定的内容上,宪法规定国家制度和社会制度的
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