传染病及其预防ppt24863.pptVIP

自主预习 危害人类健康的疾病有许多种，有些疾病能够传染，有些疾病不能传染，那么，常见的疾病都有哪些呢？ 白血病 2、传播途径：病原体离开传染源，到达健康人所经过的途径。 3、易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该疾病的人群。 H7N9型禽流感 症状：发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现高热、呼吸困难。 1 避免去暴发禽流感的地区。 2 发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。 3 对鸡肉等食物应彻底煮熟。 4 保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所。 5 注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。 6 保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯。 非传染病的预防----癌症 要远离各种致病因素，不吃或少吃腌、炸、熏、烤的食物 不吸烟、不酗酒，养成良好的生活习惯 散播病原体的人或动物 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 病原体离开传染源到达健康人的途径 传播途径 易感人群 传染源 传染病流行的三个环节 传染源——能够传播病原体的人或动物 传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ ◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 保护易 感人群  切断传 播途径 控制传 染源 早发现，早报告，早隔离，早治疗。 饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。 加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫  预防传染病 综合措施 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 大家谈 针对不同类型的传染病要采取不同的预防措施，请你提出预防的具体措施。 寄生虫病: 搞好个人卫生和环境卫生，做到不吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前便后洗手，以切断传播途径为重点 细菌性传染病: 病毒性传染病: 除了接种疫苗外，还应防止易感者 与传染源的接触 行动起来 加强粪便管理，避免污染水源、 土壤、蔬菜等，进行必要的消毒工 作，消灭传播疾病的生物媒介 联系生活 传染病及其预防 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 1、控制传染源 2、切断传播传播途径 3、保护易感人群 由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。 流行性、传染性（初期最强）和免疫性 定义 3特点： 4种类 流行3环节 预防3措施 体表传染病、呼吸道传染病、 消化道传染病、血液传染病 切断其中任一环节，流行即可终止。 通过这一节课的学习你有什么收获？ 畅谈收获 返回 我会回答 1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。 2、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。常见病原体，包括＿＿、 、和＿＿＿、 。 传染源 传播途径 易感人群 病原体 传染性 流行性 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 病原体 细菌 病毒 真菌 发病初期 寄生虫 3、人类传染病按传播途径不同，可分为____________、____________、___________、____________。 4、预防传染病的一般措施是： 、____________、_______________。 5、传染源是指能散播___________的人或动物。 6、传染病传染性最强时期 。 返回 1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） (5)消灭蚊虫（ ），此措施是为预防 传染病。 （6）不随地吐痰（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （7）生吃瓜果要洗净（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （8）病死动物要深埋（ ） ，此措施是为预防 传染病或者