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冀教版小学语文六年级下册期末试题 同学们，你们好！多彩而难忘的小学阶段即将过去，相信你一定收获了不少 智慧的果实，让我们一起带着自信与细心踏上智慧之旅吧！ 卷面（5 分）  1、书写工整，字体漂亮，格式正确，无任何涂改（5 分）。 2、书写比较认真、规范、 整洁（3 分）。 3、书写潦草，卷面脏、乱（1 分）。 一、倾听与思考(7 分) 在听读时，一定要抓住重点词句仔细听、用心记。先听老师读两遍短文，思考后作答。 1、短文中讲到的活化石分别是 、 、 。 爱吃竹子的大熊猫，它的祖先却以食 银杏树又叫公孙树的原因是 我所了解的动植物活化石还有 二、积累与运用 (34 分) 1、根据拼音在括号里正确、美观地写出词语。(6 分)  为生。 gǎn lǎn qiū yǐn tān huàn （ ） （ ） （ ） wǎn zhuǎn xún huán gōng qǐng （ ） （ ） （ ） 2、明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年 人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次为：（ ）（ ）（ ）（ ）。(2 分) 3、按要求填空（4 分） 看到“好、妙、姓、奴、姹、嫌”这一组字，我猜它们的字义可能都跟  有关。 我想：按音序查字法查“嫌”字，应先查音序______，再查音节 ；按部首查字 法应查  部，再查  画。“嫌”字在字典里有三种解释：①嫌疑；②嫌怨；③厌恶， 不满意。“嫌恶”的“嫌””应取第（ ）种解释；“涉嫌”的“嫌”应取第（ ）解 释；“冰释前嫌”的“嫌”应取第（ ）解释。 4、读下面一段话，选择恰当的短语填空。(只填序号)(2 分) 有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是( )，可以 1 使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是( )，可以消融彼此间的猜疑积雪；宽容是 ( )，可以将彼此间的心灵沟通。 A、 一座桥梁 B、 一束阳光 C、一种镇静剂 D、一种润滑剂 5、下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（ ）。（共 1 分） ①举一反三 ②举棋不定 ③举足轻重 ④举世闻名 6、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2.5 分） A、巢穴（xué） B、蜷缩（quán） C、气氛 （fēn） D、惬意（qiè） 栖身 （qī） 树冠 （guàn） 血泊（xuè） 暴戾（lì） 隧道 （suì） 吞噬（shì） 济南（jì） 吮吸（shǔn） 譬如（bì） 悲怆（chuàng） 哽咽 （yè） 粗犷（guǎng） 7、下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2.5 分） A、无独有偶 B、五花八门 C、恍然大悟 D、雪中送炭 曾出不穷 望洋兴叹 苦心孤诣 深情厚谊 小巧玲珑 提心调胆 乘其不备 前仰后合 喜出望外 生机盎然 昂首阔步 刻舟求箭 8、选出下面没有语病的一句话是（ ）（3 分） 秋天的北京是一个迷人的地方。 农贸市场有西瓜、白菜等水果。 同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 他经常回忆起过去的往事。 9、下面语句排列正确的一项是（ ）（3 分） 你才能真正懂得读书，学会读书。 读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 所谓读书，不只是读教科书。 但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 2 10、在括号里填上恰当的关联词语，不能重复使用） （2 分） 　　上网聊天，（　 　）浪费时间，（　 　）会接触到一些不健康的东西，（　 　 ）作为学生的我们，应坚决克制自己，这样（　 　）有可能将精力集中在学习上。 11、2014 年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”， 它反映了中国人民对环境问 题的认识和态度，请你结合这一主题创编一条保护环境的宣传标语。（3 分） 12、仿写句子。（3 分） “书像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。”请你像这样，在句中用上恰当的比喻 或拟人的修辞手法，表达你对读书的真切感受。 书像 ，为我 三、阅读与理解 (24 分) （一）根据课文内容填空。(6 分) 课文多彩的魅力让我们记忆犹新，文中有“情”：《秋天的怀念》让我们感受到了 的母爱；文中有“趣”：稚子金盆脱晓冰， ；文中有“画”：“种树老人”为我们创作了一幅  画卷；文中 有“理”：“既  又 ，这就是养花的乐趣。” （二）阅读短文，回答问题。(18 分)  我们在阅读时，不仅要知道作者写了什么，还要从文 章的字里行间体会作者表达的思想感情，同时又要注意领悟作者的表达方法和表达顺序。 一杯牛奶 一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。 　　这天傍