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- 2020-03-15 发布于河南
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我们的眼里要含“钙” (转载)
记得刚接班的时候,我一直以为他是一个腼腆、老实、不合群的小男孩。这个孩子的名字叫“孙佳铭”,个头儿不高,特别不爱说话,简直是普通得不能再普通了。可谁知,一个学期以后问题竟出在了他的身上。
那是一节体育课上,由于天气不好改在室内上。当时班里气氛很活跃,体育老师便要求大家坐好。等大家都坐好之后,老师意外地发现孙佳铭居然端端正正地坐在了桌子上。老师和同学们向他投去了疑惑的目光,而他呢,却若无其事地对老师说:“您只让我们坐好,又没说坐哪儿……”。老师一怒之下把我找来。事情来得如此突然,完全出乎我的意料。最后,经过一次长谈,他才同意向老师道歉。但这件事似乎只是一个开始,接下来的日子里,他的种种行为均使我感到头疼与费解。
新的学期来到了,孙佳铭的种种“恶行”也随着时间的推移而暴露了出来。上课玩铅笔,下课追跑打闹,作业不完成,字写得龙飞凤舞……
太不可思议了,如此老实的他怎么就这么叛逆,这么不听话。短短的一个学期里,他变得可以用两个字来形容,就是我们常说的“蔫儿淘”。我为他着急,替他惋惜,要知道他完全可以在班里成为一名优秀的学生。这种断言并不是凭空猜出来的,而是我的眼睛告诉我的。
我知道要想改变现状,首先要去留心观察,注意孩子的一举一动,一言一行,把观察到的汇集在一起进行分析,找到促使他犯错误的原因。一段时间过去了,我发现这个孩子有几个特点是我以前没有注意到的:1
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