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信息技术教案 初中（9）年级下册 任课教师：穆合塔尔江.司迪克 远程办公室  穆合塔尔江.司迪克  9 年级信息技术 授课人：穆合塔尔江 第一课时 PowerPoint 入门 授课时间： 2015 年 3 月 2 日  课时：1 [教学目标] 了解“PowerPoint ”。 学会启动 PowerPoint 、选择版式、设置背景的方法。 掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 能用 PowerPoint 制作两页幻灯片。 [教学重点与难点] 重点：初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。 难点：“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令，背景颜色设置。 教学方式：自主学习，合作学习 [教学过程] 一、谈话引入 学生看到老师用计算机播放电子幻灯片，既有文字、图片、声音，又有动 画，效果很好。他非常想学，就问老师，老师告诉他说是用 PowerPoint 制作 出来的，PowerPoint 是 Office 中的一个重要软件，下面我们就一起来学习怎 样用 PowerPoint 来制作多媒体幻灯片。 二、新授 1．任务一：进入 PowerPoint 学生自学，打开“Microsoft PowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint”对话框。 2．任务二：新建第一页幻灯片 下面我们来新建第一页幻灯片。 远程办公室  穆合塔尔江.司迪克  9 年级信息技术 (边讲边练) 单击“PowerPoint”对话框中“空演示文稿(B)”，再单击“确定”按钮，弹出 “新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。 单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时在 “Microsoft PowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。 下面请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。 (学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。) (网络广播)请一学生上来演示，并作讲解。 3．任务三：插入新幻灯片 幻灯片一般都不只一张，怎么样做第二张、第三张呢？ (边讲边练) 单击“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时 又出现新幻灯片的各种版式。 选择一种版式，如“空白”版式。 单击“确定”按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。 插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。 (学生操作，教师巡视指导) 4．任务四：插入艺术字“我们的运动会” 我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观。 学生结合 WORD 里面所学的，自己操作，教师巡视指导。 5．任务五：插入文本框 请学生自学，自己来尝试操作，教师巡视，并作个别辅导。 6．任务六：背景颜色设置 大家完成得非常好，有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的，有些单调， 远程办公室  穆合塔尔江.司迪克  9 年级信息技术 想加入背景色，这怎么办呢？ (边讲边练) 单击“格式(O)”菜单中的“背景(K)”命令，弹出“背景”对话框。 单击对话框下方的列表框右侧的箭头，再单击“填充效果(F)…”命令。 弹出“填充效果”对话框，单击“纹理”标签，先择一种纹理效果。单击“确定” 按钮。 再单击“预览(P)”按钮，这时我们看到了背景填充的效果，如果觉得可以， 就可单击“应用(A)”按钮，否则还可重新选择一种纹理来填充。 这样，我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用“其他颜色 (M)…”来设置背景色，方法是一样的。 学生操作，教师巡视指导。 7．任务七：保存文件与退出 我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，而保存的方法与 Word 的方 法一样，只是这时文件类型为“演示文稿”，请同学们以“运动会”为文件名来保 存。保存好了，我们就可退出 PowerPoint 了，方法与退出 Word 一样。 巩固练习： 学生操作保存，强调保存到自己的文件夹中，类型为演示文稿。 板书设计： PowerPoint 入门 课后反思： 通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出 PowerPoint，并能在 PowerPoint 中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了， 大家掌握 组长意见: 远程办公室  穆合塔尔江.司迪克  9 年级信息技术 授课人：穆合塔尔江  第二课时 制作图文并茂的幻灯片 授课时间： 2015 年 3 月 9 日  课时：1 [教学目标] (1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入幻灯片中。 (3)能制作图文并茂的幻灯片。 [教学重点与难点] 重点：插入图片，达到图文并茂的效果。 教学方式：自主学习，探究学习 [教学过程]  难点：插入图片文件。 一、谈话引入 在上节课中，同学们都学会了制作幻灯片，并插入各种文字，想插入一些图片 来使幻灯片更活泼一些