部编版小学语文二年级下册13《画杨桃》课件 (2).pptVIP

去！”小白兔拿起笔给小猫加上了一对翅膀。 小白兔很虚心地听取了许多意见，也都一一改正了，可是，她把猫画成了一只大怪物。 小白兔画了一只神气的小花猫。______跳了过来，要小白兔把小花猫的尾巴涂得_ ________。接着，______走过来，让小白兔在小花猫的脑袋上画上了________。最后，________走过来，叫小白兔给小花猫加上了________。结果，小白兔把猫画成了一只_ ______。 根据短文内容完成填空。 小松鼠 又粗又大 小山羊 一对羊角 一只白鹅 一对翅膀 大怪物 议一议：面对动物们的意见，小白兔应该怎么做？ 提示：小白兔对动物们提出的意见要作出正确的判断，要听取正确的意见。 课后习题参考答案 朗读课文，注意对话的语气。 朗读指导：朗读本文时应抓住老师和同学们的对话，读出老师态度的变化。 看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同？用自己的话说一说。 参考答案： 老师看了“我”的画，到“我”的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃。同学们看了“我”的画，哈哈大笑起来，认为“我”画的杨桃不像。 老师指导：同学们可以采用多种形式的读来识记、积累词语。 靠近 依靠 可靠 注视 仰视 视而不见 抢先 抢救 抢夺 喜悦 愉悦 赏心悦目 读一读，记一记。 yǎnɡ duó yú 从不同角度观察你熟悉的