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(五年级)篮球单元教学计划 单元 主题 原地双手胸前投篮 教学 时数 5课时 适用 年级 五年级 教学 目标 1、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术。 2、发展学生的力量、灵敏性、协调性和反应能力。 3、激发学生学习篮球的兴趣和参与意识，能主动观察和评价同伴的篮球动作技术，积极展示自己所掌握的篮球技术。 4、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。 教学 资源 篮球场2个、小篮球55个、挂图、学生（以班为单位）、标志桶20个、报刊、电视和网络等教学资源。 课次 学习目标 学习内容 组织形式 学生活动 教师活动 第一次课 1、体验行进间的运球、传球的技术动作，培养学生对篮球活动的兴趣。 2、积极参与练习并评价同伴练习时所出现的问题，根据自己的能力合理选择传球的距离。 1、各种方式玩球。 2、运球、传接球。 一人一球分散练习。 自由组合，分成六组，每组一球。 1、根据已学的动作进行练习，能创新动作或学到新动作。 2、按要求进行运球、传接球练习。 3、积极参与评价，能展示自己的篮球技术。 1、引导学生练习，复习已经掌握的玩球方法。 2、组织学生进行运球、传接球练习。 3、在练习和比赛时要及时评价和引导出传球在篮球运动的重要性之一（速度快）。 第二次课 1、初步学习篮球的双手胸前投篮动作。 2、提高参与学习投篮技术的兴趣。 3、主动观察和评价同伴的双手胸前投篮动作，积极展示自己的动作。 1、原地双手胸前投篮。 2、游戏：障碍接力。 一人一球分成六组练习。 自由组合，分成六组，每组一球。 1、在规定的场地内练习。 2、观察同伴投进篮时的动作。 3、积极回答教师的问题。 4、与同伴配合，完成障碍接力。 1、教师分组、提出练习及观察要求：同伴为什么能投进篮？ 2、教师巡视、辅导，指出学生要观察同伴投篮时的哪些地方？ 3、组织学生讨论并回答要投进篮，应注意的哪些问题。 4、组织学生练习障碍势力赛，强调安全。 第三次课 1、进一步提高篮球双手胸前投篮动作。 2、提高参与学习投篮技术的兴趣。 3、主动观察和评价同伴的双手胸前投篮动作，积极展示自己的动作。 1、双手胸前投篮。 2、游戏：运球绕障碍。 一人一球，分成六组练习。 自由组合，分成六组，每组一球。 1、在规定的场地内练习。 2、观察同伴投进篮时的动作。 3、积极回答教师的问题。 4、与同伴配合，完成运球绕障碍接力。 1、教师分组、提出练习及观察要求。 2、教师巡视，辅导。 3、组织学生展示投篮动作，并及时评价。 4、组织学生练习运球绕障碍势力赛，强调安全。 第四次课 1、能运用所学技术和战术参加比赛，提高对学习篮球技术的兴趣。 2、发展灵敏、反应、协调等体能。 3、明白多传球在比赛中的重要性，以及取胜必须依靠集体力量的道理，培养团队精神。 1、双人运球。 2、投活动篮。 两人一球分散练习。 自由组合，分成六组。 1、在规定的场地内，积极主动与同伴合作练习。 2、大胆展示和认真观察。 3、积极参与比赛或给同组队员做拉拉队。 4、组内集合，讨论解决比赛时遇到的问题。 1、讲解拉手运球的方法及要求，组织练习。 2、召集学生、指名同学展示及时评价。 3、组织比赛，临场用言语提示学生在进攻和防守上的战术。 4、让学生参与裁判工作。 5、召集、统计成绩，评价比赛情况。 第五次课 1、能运用所学技术和战术参加比赛，提高对学习篮球技术的兴趣。 2、发展灵敏、反应、协调等体能。 3、培养团队协作精神。 1、行进间投篮。 2、分组半场对抗赛。 两人一球分散练习。 自由组合，分成六组，每组一球。 1、能完成行进间投篮练习。 2、大胆展示和认真观察。 3、积极参与比赛或给同组队员做拉拉队。 4、组内集合，讨论解决比赛时遇到的问题。 1、讲解运球投篮的方法及要求，组织练习。 2、巡视，指导。 3、召集学生，让学生展示并及时评价。 4、组织比赛，让学生参与裁判工作。 5、召集、统计成绩，评价比赛情况。