教研活动研修方案.docVIP

一、 活动主题 本次教研活动，旨在让教师把自己在教育教学中的精彩的故事呈现给其他的教师，突出教师对传统教育教学方式的转变。同时让教师的才能等到展示，教师的智慧得到共享，教师的工作得到了解，让教师间获得最大的交流与沟通。同时也想改变以往教研活动刻板和严肃，让教师在轻松和愉悦中获得有价值的教育教学思想，启迪今后的教育教学工作。 二、 活动对象：初一班主任 三、 活动时间：2014年12月31日 四、 活动要求: 1、故事必须是教师亲自经历的。 2、故事的讲述时间是3—5钟。 3、讲述过的故事必须创作出一篇教学案例。 五、 活动安排： （一）活动发动阶段：2014年12月初日召开初一班主任会议，布置有关事宜让教师做好准备工作。 (二)活动实施阶段: 一、活动背景 　　为深入推进课程改革，进一步规范教学过程，切实提高课堂教学和校本教研质效，从而达成教师间教学智慧，教学资源共享，促进教师间的合作交流，整体提升教师的专业素质，把我校教育、教学教研工作提升到新的档次与水平，经校委会研究决定，我校本学期将重点开展渗透“课堂学案”理念的常态课研究系列活动，努力探索出具有农村中学特色的常态课教学模式，打造全市一流农村中学教育教学品牌。 　　二、活动主题 　　贯彻“尊重教育”理念，探索常态课教学模式，提升教学教研质效，打造永中教育品牌。 　　三、活动目标 　　1、推进尊重教育的实施