部编版小学语文二年级下册6《千人糕》课件 (2).pptVIP

二、根据课文内容填空。 1.农民种稻子需要____、____、____、 水…… 种子 农具 肥料 2.糖是用_______、_______熬出来的。 甘蔗汁 甜菜汁 盖盖盖，盖楼房，我搬积木你帮忙。 一层红，一层黄，样子美观又大方。 一边忙，一边唱，楼房不断往上长。 一长长到蓝天上，窗口挂个大月亮！ 三、拓展阅读。 盖楼房 许 浪 课后习题参考答案 参考答案：米糕由大米磨成粉加糖制成。大米需要农民先播种、施肥、浇水，种出稻子，稻子再加工成大米；糖需要农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁，再用火熬成糖。最后用米粉和糖做成米糕后，还要有人包装、送货、销售。 默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 参考答案：衣服需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后才能纺纱、织布，最后裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服的制作也需要很多人的劳动才能完成。 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 蛋糕　雪糕　糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗　蔗糖　蔗农 劳动 勤劳 疲劳 dàn qín pí 读一读，记一记。 老师指导：这些词语都是本课生字的一字组多词，同学们可以采用多种形式的读来识记并积累词语，并学会用这种方法给本课的其他生字组词。 流利有感情地朗诵课文。 可以跟爸爸一起自己动手做一做米糕。 课后作业 * * 6 千人糕 借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，难读的字多读几遍。 说说千人糕指的是什么？ 初读课文 雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗 果汁 甜菜 煎熬 算术 销售 劳动 的确 应该 只能 苦味 购买 工具 粉红 桌子 雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗 果汁 甜菜 煎熬 算术 销售 劳动 的确 应该 只能 苦味 购买 工具 粉红 桌子 ɡāo tè mɑ áo zhī cài zhè suàn xiāo fěn tánɡ láo dí què yīnɡ nénɡ wèi mǎi jù tián zhuō 字词学习 ɡān 糕 特 嘛 买 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 粉 劳 的 应 确 （ ）的确 （ ）我的 （ ）应该 （ ）答应 dí de yīnɡ yìnɡ 的 应 多音字 能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 独体字： 甘 上下结构： 买 桌 具 菜 左右结构： 能 味 甜 上中下结构： 劳 结构： 部首： 书写指导： 左右均等。左边横间距均匀，第三笔为竖；右部上下对正。 nénɡ 能 左右 厶 结构： 部首： 书写指导： 左边写在竖中线上；右部第二横要比第一横长，撇捺左右对称。 左右 口 wèi 味 结构： 部首： 书写指导： 上部略窄，三横间距相等，底横稍长。 上下 八 jù 具 再读课文 阅读课文第1—5自然段，找出孩子有疑问的句子，在读中体会孩子对“千人糕”的好奇。 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 好奇 hào（好奇） hǎo（好看） qí（好奇） jī（奇数） 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 非常、十分 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 与众不同 不以为然 读课文第6—9自然段，想一想：制作米糕的原材料有哪些？它们又是如何得到的？ 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” 大米磨成粉 糖 米糕 生产米 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 想想爸爸还有哪些话没有全部说出来。 制作糖 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火…… 熬：长时间地煮。 甜菜 甘蔗 交流：甘蔗、甜菜是怎么来的？甘蔗汁、甜菜汁又是怎么来的？ 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 米糕做成后，还需要哪些人的劳动？ 工序的复杂 人员的繁多 劳动的艰辛 制作米糕 包装 送货 销售 借助插图，用自己的话说说米糕经过哪些人的劳动才能做成。 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”