部编版小学语文二年级下册《语文园地四》课件 (2).pptVIP

主题解说 短文主要写了一个叫宁宁的孩子在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏，刚开始，宁宁一心想打败对方，双方斗得很厉害，最后宁宁主动和好，两个孩子成了一对好朋友的故事。这告诉我们只有友善、宽容地对待别人，才能获得友谊。 我的读书卡 阅读时间 阅读地点 我的问题 1.宁宁和陌生男孩比谁厉害时，宁宁分 别用手影变成了什么动物？小男孩呢？ 2.后来宁宁和小男孩都把手影变成了什 么？结果怎么样？你懂得了什么？ 我的收获 1.宁宁做手影小鸡，男孩手影变成兔 子；宁宁手影变成猫，男孩变出狗； 宁宁变出大熊，男孩变出老虎。 2.后来宁宁和小男孩都把手影变成了 鸽子，快乐地在一起玩。我懂得了 人与人之间要和睦相处。 语文园地四 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克 tuó luó dǎo wēnɡ jiàn qiānɡ xiànɡ kònɡ tǎn kè 玩具名称 bǎn 我 会 认 陀 螺 tuó luó jiàn 毽子 dǎo wēnɡ 不 倒 翁 qiānɡ 玩具枪 xiànɡ 橡皮泥 bǎn 七巧板 kònɡ tǎn kè 遥 控 坦克 说一说，你还玩过其他什么玩具？ 跳棋 滚铁环 遥控飞机 把你积累的词语写下来。 ◇形容生气：_____________________ _________________ 恼怒 愤怒 勃然大怒 怒发冲冠 ◇形容高兴：____________________ __________________________ ◇形容难过：____________________ __________________________ 兴高采烈 愁眉苦脸 喜气洋洋 喜笑颜开 欢天喜地 心如刀绞 悲痛欲绝 悲伤 照样子，用加点的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… · · · · · · · · · 表示在很短时间内出现的几种情况（或者几种变化），可以不按先后顺序。 示例： 妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗菜做饭，一会儿扫地，一会儿洗衣服。 思考：妈妈一回到家就忙起来了，可能在做哪几件事？ 示例： 孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一个圆溜溜的西瓜，逗猪八戒玩。 思考：孙悟空最会变，可能变些什么？ 天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。 想一想：生活中的哪些情境还能用上“一会儿……一会儿……一会儿……”？ 看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了 例文： 早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了，它们来到草地上，看见了一个鸡蛋壳，喔，鸡宝宝已经出生了，鸡妈妈一家搬走了。小虫子对蚂蚁说：“我们用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们拿来锯子，把蛋壳 锯成了两半，把其中一半扣在地上，上面放了一截麦秆。小蚂蚁拿来蚂蚁糖把麦秆粘在了蛋壳上，一个洁白的蛋壳加上一根金黄色的麦秆，一个漂亮的跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们欢乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引 来了。小蝴蝶跟它们玩了一会儿说：“不如我们再用另外半只蛋壳做个热气球，我带你们到天上玩玩，飞行的感觉可美啦！”小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶又忙了起来，过了一会儿，一个漂亮的热气球做好了，白白的蛋壳当篮筐，透明的内膜当降落伞，小蝴蝶找来几根蜘蛛丝把 降落伞和篮筐连结在了一起。小蚂蚁和小虫子坐进了篮筐，小蝴蝶飞在前面带路，它们飞过草地，飞过小河，高兴极了。到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶说：“要下雨了，我们赶回家恐怕已经来不及了，不如就在蛋壳里避雨吧！”说完，小蝴蝶、小蚂蚁 和小虫子躲进了蛋壳，它们刚钻进蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳上当被子，月亮升起来了。它们躺在温暖的蛋壳里，盖着树叶被子，进入了梦乡。 匹 匹 巨 巨 周 周 三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。 团 团 圆 圆 国 国 全包围的字，国字框要写得方正，框内部分的大小要合适。 轻诺必寡信。 ——《老子》 失信不立。 ——《左传》 小信成则大信立。 ——《韩非子》 nuò zhuàn