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PEP小学英语三年级下册课程纲要
课程类型:义务教育必修课
教材版本: PEP英语
教学材料:义务教育课程标准试验教科书
适用年级:三年级
课 时:43 课时
授课教师:李小曼
课程目标:
1、对英语有好奇心,喜欢听他人说英语,在游戏中用英语进行简单的交际初步,养成响亮清晰读英语、
说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。
2 、能根据老师的简单指令做游戏,做动作,做事情,在做动作当中体会理解指令语。
3 、能做简单的角色表演。
4 、能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。
5 、能在图片的帮助下,听懂和读懂简单的小故事。
6 、能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。
7 、能书写字母和单词,培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
8 、对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
教材重点难点:
1.能按二会、三会的要求认读所学单词。
2 .能使用简单的日常交际用语,进行简单的交流。
3 .能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
4 .初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
课程内容与课时安排
单元序号 课时
学习重点 教学内容
及专题 安排
听懂会说简单的问候语,会用
Unit 1Welcome Where are you from? I am
Welcome back to school 6
backto school from …进行交流 A — E 字母的
听说读写。
听懂、会说有关家庭成员的单
Unit2 My family 词和句子, F— I 的字母的听说 My family 6
读写。
听说有关描询问多少句子的认
Unit3 How many 读部分单词和 J— N 的字母的 How many 6
听说读写。
Recycle 1 复习 1-3 单元重点 复习 1-3 单元重点 3
Unit 4 Do you like 有关个人喜好的单词和句子和
Do you like pears?. 6
pears. o— T 的字母的听说读写。
Unit 5 Where is 询问物品在哪里的单词句子,
Where is my ruler ? 6
my ruler ? U — Z 的字母的听说读写。
Unit6At the zoo. 对动物的简单描述。 At the zoo. 6
Recycle 2 复习 4-6 单元 复习 4-6 单元重点 3
期末复习 6
课程实施
1、课程资源
(1)使用好义务教育课程标准教材。
(2 )根据教学需要,对教材内容作适当的补充和删减。
(3 )充分利用自身的生活经历与经验以及学生的学习经验和实例,丰富教学内容。
2、实施手段
(1)充分利用卡片、简笔画、实物等教学手段和班班通等现代教育技术。
(2 )利用各种英语活动(手抄报评比、讲故事比赛、课本剧、作业展览等) ,拓展学生的学
习渠道。
(3) 重视英语学习方法的指导。
(4 )综合运用所学语言知识与他人交流,重视语言运用的影响,创设情境表演。
3、教和学的方法
任务型教学、小组合作、读学背学
课程评
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