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人教版二年级下册美术 课程纲要 设计教师： 任教班级： 2020 年 2 月 人教版二年级下册美术课程纲要 ◆学校名称： ◆课程类型： 义务教育必修课程 ◆设计教师： ◆设计日期： 2020 年 2 月 ◆适用年级： 二年级学生 ◆授课时间： 28 课时 【教材分析】 依据《新课标》对美术课程基本理念的定位，本册教 材是以各 种丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基 础知识和基本技能 的传授为辅线，两者密切关联，穿插并 行。以“找一找、想一想、 试一试、说一说、看一看、乐 一乐”这种比较中性的要求，激发学 生学习兴趣，让不同 类型的学生找到适合自己参与的角色，并通过 提示引导学 生对生活对优秀文化的关注，为学生的创造性发挥搭建 相 对广阔的平台。 以趣味性较浓的内容开始— - 涉及基本知 识和基本技 能的内容跟随— - 贴近学生生活侧重观察想象表现的内容 为主轴 “造型表现”与“设计应用”相互穿插相互支持 强调 特色注重趣味的“设计应用”课和属于“造型表 现”的电脑美术课 压轴 注重活动情趣的文化内涵的 “综合探索”课程和既贴近生活 又展示经典的“欣赏评 述”课程结束。 【课程目标】 １、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热 爱美术的情感。 ２、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒 材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的 事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 ３、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地 表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体 验造型活动和设计制作活动的乐趣。 ４、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大 胆表达自己的感受。 ５、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种 综 合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。 6、安全的使用各种工具和材料。 【课程内容】 本册书以趣味性较浓的内容开始一涉及基础知识和基 本技能的内容跟随一贴近学生生活侧重观察想象表现的内 容为主轴一 造型“ ? 表现 ”与 设计“ ? 应用 ”相互穿插相互支持 一强调特色注重趣味的 设计“ ·应用 ”课和属于 造型“ ? 表现 ”的 电脑美术课压轴一注重活动情趣和文化内涵的 综合“ ·探索 ” 课程和既贴近生活又展示经典的 欣赏“ 评述· ”。 造型 . 表现 通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所 想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。 设计 . 应用 了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的 设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别 。采用 造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术 创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 综合·探索 指偶剧场设计了文学、戏剧、服装和角色设计等内容 , 旨在让学生在创作过程中感受艺术创作的 合作“ ”一一内容上 的合作和同学之间的合作。 欣赏 ·