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初三数学教案二次函数的图象和性质 　　初三数学教案 二次函数的图象和性质 23.2 二次函数 y=ax2 的图象和性质 教学目标： 1.经历探索二次函数 y=ax2 的图象的作法和性质的过程，获得利 用图象研究函数性质的经验。 2.能够利用描点法作出函数y=ax2 的图象，并能根据图象认识和 理解二次函数 y=ax2 的性质，初步建立二次函数表达式与图象之 间的联系。 3.能根据二次函数y=ax2 的图象，探索二次函数的性质(开口方 向、对称轴、顶点坐标)。 教学重点：二次函数 y=ax2 的图象的作法和性质 教学难点：建立二次函数表达式与图象之间的联系 教学方法：自主探索，数形结合 教学建议： 利用具体的二次函数图象讨论二次函数 y=ax2 的性质时，应尽可 能多地运用小组活动的形式，通过学生之间的合作与交流，进行 图象和图象之间的比较，表达式和表达式之间的比较，建立图象 和表达式之间的联系，以达到学生对二次函数性质的真正理解。 教学过程： 一 、认知准备： 1.正比例函数、一次函数、反比例函数的图象分别是什么? 2.画函数图象的方法和步骤是什么?(学生口答) 你会作二次函数 y=ax2 的图象吗?你想直观地了解它的性质吗?本 节课我们一起探索。 二 、 新授： (一)动手实践：作二次函数 y=x