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标点符号的使用方法及技巧
一、考纲要求
标点符号是书面语的有机组成部分, 《考试大纲》对本能力点的要求是:
正确使用标点符号。这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用
能力。
二、高考盘点
根据20 10 年、20 11 年部分省市高考试卷命题情况看,本考点需
要掌握常用的12种标点符号的用法、作用及书写位置,重点掌握问号、
冒号、分号、引号、括号、书名号的用法及标号与点号的连写;能给现代
文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使
用正确。
三、难点解析
(一) 难点一 问号的运用的三个难点:
1 、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的,句末不用问号。
2 、选择问句中间的停顿不能用问号,要用逗号;但选择问句句群( 3 个以
上)的每一问都要用问号。
3 、问话中含有称呼语的,无论称呼语是在前还是在后,问号用在句末;
成分前后倒置形式的问句, 问号不能跟着倒置到句中, 仍然用在全句末尾。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
① 要加强对青少年的思想政治教育, 使他们懂得什么是爱国主义?什么是
共产主义? 什么是资本主义文明?如何防止精神污染?
② 先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都
敢画?或者根 本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?
③ “这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
[解析]①这是一个陈述句,带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂
得”的宾语。因此,前三个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。②第一
个问号正确, 是有疑而问, 想寻求回答。 “是……还是……”构成两选的选择问
句,“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思,即属同一问,因此,第二、第
三个问号改为逗号, 第四个问号正确。 “或者……只是……”构成两选的选择问
句, 因此第五个问号改为逗号, 最后一个问号正确。 ③引号内是一个句子,
只不过采用了倒置形式,而作为句末点号的问号应用在句末;因此,问号
.页脚
.
改为逗号,引号前的句号改为问号。
(二)难点二 -- 引号的运用与引文末点号位置的确定:
1 、普通词语不能滥用引号 :一般情况下, 引号标明行文中直接引用的话、
一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,
普通词语不能滥用引号。
例:④ 当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波
普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也
同现在天宇。
[解析]去掉引号, 并把最后一个逗号改为分号 (强调层次)。因为句中的
“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,加引
不当,属于滥用。
2 、非直接引用不用引号 :
例:⑤ 吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”
[解析]此处显然是间接引用(转述) 。如果是直接引用只能是“我脚……不
能来上课了。”因此,应去掉引号并改冒号为逗号。
3 、加引范围要清:
例:⑥ 耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别
怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”
[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”, 因此“嘛”字应放在单引号之后, 因为
它是说话人的语气词。第二个冒号去掉,后一个单引号移到“怪”字后;改
后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。”
4 、引语末标点位置的确定: A 、引用的话是独立的,末尾标点应放在引号
里面; B、如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点;
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