冀教版六年级下册思品问答题.docxVIP

[日期：2013-02-28] 问答题： 冀教版六年级下册思品问答题 来源： 作者：  [字体： 大 中 小] 1、为什么说“科学技术是双刃剑”？科学技术在造福人类的同时，也带来 了负面影响，你知道哪些科学技术的负面影响？请列举二个，分析一下。 答：科学技术是把双刃剑。比如：照明技术给人们带来了光明，但停电会使 社会陷入瘫痪；汽车的发明创造，一方面使汽车作为一种交通工具，为人类造 福，改变了我们的生活，但同时汽车尾气造成了环境污染，交通事故也频繁发 生。 2、计算机和互联网为我们提供了哪些快捷的服务？构想一下，未来的互联 网还能帮我们做些什么？ 答：计算机和互联网给我们提供了信息的快捷，沟通的便利，资源的共享。 未来的互联网还能让我们进行网上购物、学习、看病、理财等。 3、汽车发展带来的现实问题有哪些？ 答：交通堵塞，空气污染，耗费能源，交通事故，停车不易等。 4、你知道哪些邪教组织和它们的危害？ 答：邪教组织有：乌干达邪教、奥姆真理教、法轮功等。危害：骗钱财，谋 性命，让人走向歧途，远离亲人。 5、列举 19 世纪世界上的重大发明创造。（至少 5 项） 答：汽车、自行车、充气轮胎、照相技术、电话。 6、列举 20 世纪世界上的重大发明创造。 答：飞机、电视机、卫星、宇航飞机、青霉素。 7、《中央南京条约》的主要内容？ 答：割香港岛给英国，赔款 2100 万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、 上海为通商口岸，中国收取英商进出口货物关税由两国商定。 8、为什么说中英南京条约是不平等条约？ 答：这是一次完全的强占，而并非经过谈判而来，表明了侵略者的无耻。 9、战争给人们带来了什么？ 答：失去亲人，痛苦的回忆，身体的摧残，希望的破灭。 10、《日内瓦公约》的基本精神是什么？ 答：保护平民和战争受难者。交战双方的伤病员从退出实战起，就已中立化 而不是参战人员，应不分敌我、不分肤色给予人道待遇，救护车、医院以及使 用这些设备为这些伤员服务的人员和收容伤员的平民，也都应受到公约的保护 。 11、和平共处五项原则的内容是什么？ 答：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平 共处。 12、请你说说联合国徽章图案所表示的含义。 答：象征和平。外围用橄榄枝包围着，里面是个地球，象征着用和平包围着 整个地球。 13、请写出联合国五个常任理事国的名字。 答：中国、俄罗斯、美国、英国、法国。 14、列举我国最早开放的四个经济特区和后来开放的十四个沿海城市。 答：四个经济特区：深圳，珠海，汕头，厦门。 十四个沿海城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通(江苏 省)、上海、宁波(浙江省)、温州、福州、广州、湛江(广东省)、北海(广西壮 族自治区) 15、在外国举办中国节有什么意义？ 答：宣传中国，让更多的外国人了解中国的文化，中国的民俗，中国人的生 活，加强国与国之间的联系。 16、我们在学校中如何参与到社会活动中？ 答：积极通过课堂了解社会，通过网络认识世界。 17、中国的哪些运动员获得过世界冠军？ 答：许海峰、刘翔、邓亚萍、李宁、李小双等。 18、你知道中国的哪些书画大师？（各写出 3 个） 答：书法家：王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。画家：张大千、徐悲鸿 、郑板桥等。 19、新中国成立 100 年的发展目标是什么？ 答：到建国 100 年即 2049 年使我国人均国人生产总值达到中等发达国家水 平，基本实现现代化。 20、新一代领导集体提出了科学发展观的概念。你知道什么是科学发展观吗 ？ 答：科学发展观，就是第一要义是发展，核心是以人为本,基本要求是全面 、协调、可持续的发展观,是促进经济社会和人的全面发展。 21、为了祖国美好的明天，我们能做什么？ 答：积极学习，融入社会，艰苦勤俭，培养创新意识，提高动手、创新能力 。 22、结合自己看到的和听到的，说一说吸毒对个人和家庭、社会有什么危害 ？ 答：吸毒引发自伤、自残、自杀,扭曲人格，摧残人的身体。易感染艾滋病 等传染性疾病。吸毒倒至倾家荡产,家破人亡,众叛亲离。毒品活动加剧诱发了 各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。 23、作为未成年人，我们应该抵制哪些不良行为？(回答三种以上行为) 答：要抵制的不良习惯有 1、旷课和夜不归宿 2、辱骂他人 3、携带管制刀 具。4、强行向他人索要财务。5、故意毁坏财物。6、偷窃财物。7、参与赌博 或变相赌博。8、观看或收听色情淫秽制品和读物。9、进入营业性歌厅或网吧 。10、吸烟、酗酒等严重违背社会公德的行为。 24、你有哪些增强体质的好办法? 答：勤于锻炼：跑步、轮滑、爬山等，合理搭配膳食：蔬菜、肉类、牛奶等 合理搭配，丰富自己的营养，长成健康的身体。 25、你知道哪些保护和规范我们