第一课认识信息世界.pptVIP

信息无处不在 公鸡啼叫 打雷闪电 交通标志 树木的年轮 气象信息 新闻信息 股市信息 …… 信息的特征 载体的依附性 可传递性 共享性 可塑性 信息对人的影响 信息运用得当，造福人类 信息运用不当，可能败事 1、一首歌存储在磁带上，磁带是（ ），歌是信息。 A 空气 B 电话 C 载体 D 书籍 2、下列属于信息的是（ ） A. 报纸 B. 天气预报 C. 电视机 D. 文字 3、信息具有如下特征：（ ） A) 依附性 B) 可传递性 C) 共享性 D) 以上都是 课堂练习 C B D 1、什么是信息？说说你身边有哪些信息？ 2、信息有哪些特性？ 作业 第一课 认识信息世界 第一单元 走进信息化世界 一、观看视频1－说说你在视频中得到那些信息？ 信息的形态多种多样，有字符信息、声音信息、图象信息、影视信息等。信息无处不在，你能说说生活当中，有哪些信息呢？ (1) 信息是收信者事先所不知道的报导。 (2) 信息是作用于人类感觉器官的东西。 (3) 信息是通信传输的内容。 (4) 信息是加工知识的原材料。 (5) 信息就是消息。 (6) 信息就是信号。 (7) 信息就是数据。 (8) 信息就是情报。 这是一个充满信息的世界，不管我们身处何地都能感受到丰富多彩的信息。思考一下，平时你用什么方式来获得信息呢？ 信息：是事物的运动状态及其状态变化的方式。可以说，凡是通过眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官感受到的事物及其变化，不管是来自人自身还是自然界，都包含着丰富的信息。 随着时代的变迁，信息的含义也在变化，目前社会较普遍的认识是：信息是具有新内容、新知识的消息。信息是通过文字、数字、声音、图像、图形、动画等媒体来表达和传递的内容。声音用来表达可听信息，图像用来表达可视信息。 信息的特征： 1、依附性：信息必须依附于一定的物质载体而存在。载体与信息的关 系：传递信息的载体不是信息本身。 2、可传递性：信息可以在空间上和时间上传递。在空间上的传递叫通信，在时间上的传递叫存储。 3、可塑性：信息可以进行加工处理。 4、共享性：信息通过传递，大家可以互相共享信息。 在“美国攻打伊拉克战争”的时候，美国首先是利用空军把伊拉克的电视发射中心、电话网络中心等通信设备炸了。 想一想，美国这样做是为了__________________？他阻碍伊拉克利用信息的_________________特征？ 破坏伊拉克的通信 可传递性 可塑性 将收集到的各种气象数据加工，得到有用的 气象信息，体现了信息的____________特征。 萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可以拥有两种思想。” 想一想：萧伯纳的话体现了信息的________特征。 共享性 上图体现了信息的______________特征。 载体的依附性 上图体现了信息的______________特征。 可传递性 利用人造卫星获取水稻数据，经过分析得到大米的产量、品质等信息。体现了信息的____________特征。 可塑性 你能说说身边的例子吗？ 讨论： 我们在做事情的时候，对信息应该持怎样的态度？ 信息是我们行事的依据，我们在做每一件事情的时候，都要认真的收集信息，并进行科学的分析。千万不能凭直觉做事。 在充满信息的社会里，人们不断地得到各种信息，但这些直接得到的信息往往需要加工处理，才能变成有意义的信息。 1. 在古代，人类用烽火狼烟(烽火连三月，家书抵万金)、击鼓飞鸿、飞鸽传书等方法传递信息；在中国古代的四大发明中，造纸术和活字印刷术提高了人类存储传播信息的能力；指南针技术提高了人们获取方向信息的能力。印刷术可以使信息大量的传播。 2.现在人们已经利用光盘存储信息，用卫星传递信息，用电视传播信息。 举例说明信息和先进信息技术工具的重要性。 二、信息技术的悠久历史 信息技术(Information Technology，简称IT） ：人类社会离不开信息，在漫长的历史长河中，人类处理信息的技术得到了长足的发展，通常把信息的收集、加工、传播、存储和应用的技术称为信息技术。 进程 信息处理方式 信息革命 第一次 结绳记事、语言、动作 语言产生，是从猿进化到人的重要标志。 第二次 文字、书信 信息的存储和传递首次超越了