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- 约2.32千字
- 约 38页
- 2023-07-20 发布于山东
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二、根据课文内容填空。 荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓的( ),是小青蛙的( ),是小鱼儿的( )。 摇篮 停机坪 歌台 凉伞 三、拓展阅读。 下雨啦, 下雨啦—— 雨点落在荷叶上: 滴答,滴答…… 荷叶下, 两只躲雨的小青蛙, 唱着快乐的歌儿: 咕呱,咕呱! 雨中的歌 樊发稼 课后习题参考答案 朗读指导:朗读时要带着高兴的心情,用轻快、活泼的语调来读。 朗读课文。背诵课文。 背诵指导:全文富有情趣,背诵不会太难。背诵时要抓住第2—5自然段结构相似的特点,抓住描写顺序“小水珠→小蜻蜓→小青蛙→小鱼儿”来背诵即可。 连一连,说一说。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮 荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果______,______。 大大的 红红的 读一读,写一写。 有感情地朗读课文。背诵课文。 默写生字词。 池里一只船, 大水盛不满, 小雨纷纷落上头, 好似珍珠一串串。 荷 叶 13 荷叶圆圆 胡木仁,1940年生,中学高级教师,儿童文学作家,湖南省作家协会会员。 主要作品:《太阳的颜色》《小兔开店》等。 借助拼音,读通课文,找出不认识的生字词多读几遍,在每个自然段前面标上序号。 水珠 摇篮 躺着 亮晶晶 展开 停机坪 透明 翅
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