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28 29 30 31 32 33 34 35 36 如图所示,上体育课时,练习推铅球,若不计空气阻力,从手中抛出去的铅球将( ) A.不受任何力 B.只受手的推力 C.受重力和推力 D.只受重力 4 D 5 如图所示,踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________作用的缘故。 重力 下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的 是( ) 【中考·南平】教师用粉笔在黑板上板书时,粉笔保持不变的是( ) A.质量 B.密度 C.体积 D.重力 6 A D 7 如图所示是小朋友比较喜欢玩的套环游戏,如果设小芳同学使用的套环的质量为20 g,小芳抛套环的力为5 N(不计空气阻力),则小芳将套环抛出去后,套环受到的力的大小是__________N。(g取10 N/kg) 8 0.2 【中考·广东】如图所示,弹簧测力计的示数是________N,物体M的质量是__________kg。(g=10 N/kg) 9 1 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 第1课时 重力的大小 6.3 重力 第六章 力和机械 1 课堂讲解 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 重力 重力的大小 美丽的瀑布,美丽的大自然,我们是不是应该珍爱大自然,与大自然和谐相处? 什么力使得瀑布飞流直下? 空降兵为什么会落向地面? 多么壮观的场面,有一天,我也能当一名空降兵该多好呀! 是什么力使蹦极的人急速下? 这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。 知1-导 1 知识点 重力 熟了的苹果总是向地面下落 知1-讲 小汽车对地面有压力。 飞机投出的炮弹落向地面。 翠鸟俯冲入水中捉鱼儿。 由于地球的吸引, 由于地球的吸引, 由于地球的吸引, 知1-讲 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落。就 是因为地球对它周围的物体产生的 重力的作用,能把 它们拉向地面。 地面附近的物体由于 地球的吸引而受到的 力叫做重力。 定义 知1-讲 关于重力的产生,下列说法正确的是( ) A.物体只有接触到地球,才会被地球吸引 B.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力 C.地球吸引地面附近的物体,物体也吸引地球 D.地球吸引物体,物体不吸引地球 C 【例1】 知1-讲 物体只要在地球上,无论是在地面上还是在空中(地面附近),都受到地球的吸引,所以选项A错误; 物体间力的作用是相互的,地球吸引物体,物体也吸引地球,所以选项B、D错误,选项C正确。 【导引】 总 结 知1-讲 利用直接判断法,利用引力及物体间力的作用的 相互性直接判断。 重力是由于地球的吸引而产生的,但重力大小不 一定等于地球对物体的吸引力,重力只是地球对 物体的吸引力的其中一个垂直于水平面的力,也 就是重力一般小于地球对物体的吸引力。 【知识拓展】 一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面,苹果所受重力的施力物体是( ) A.苹果 B.苹果树 C.地球 D.空气 1 知1-练 C 知1-练 关于重力,下列说法正确的是( ) A.地面附近的物体都受到重力的作用 B.只有静止在地面上的物体才受到重力作用 C.上升的物体不受重力 D.下落的物体不受重力 2 A 2 知识点 重力的大小 知2-导 重力的大小(重量) 探究:重力的大小跟什么因素有关系 地球表面上的物体既有质量,又受到重力,物体所受 的重力与其质量之间有无关系呢? 1. 猜想一下它们可能的情况有什么? (1)物体所受重力的大小与其质量的大小无关? (2)物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正 比关系?还是反比关系? 知2-讲 我们用什么来证明物体的重力和其质量的关系呢? 2.设计仪器: 弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受 的重力。并填在相应表格内。 知2-讲 重力的大小可用弹簧测力计来测量 质量m(kg) 0.05 0.1 0.15 重力G(N) 0.5 1 1.5 知2-讲 0 0.05 0.1 0.15 m/kg G/N 0.5 1 1.5 质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所 受的重力跟它的质量成正比。 图象说明: 知2-讲 物体所受的重力与其质量成正比 其中 g=9.8N/kg,读作“9.8牛每千克”。 表示的意义是:质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。 为计算方便在粗略计算时可以取g=10
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