沪粤版八年级下册初中物理教学课件 专训1　分子动理论.pptVIP

专训1　分子动理论 第十章 从粒子到宇宙 物体是由大量分子组成的，分子间是有空隙的， 分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用 的引力和斥力，日常生活中由于这些分子的特点引 起了许多常见的现象。 1 训练角度 分子动理论的理解 【中考·枣庄】下列关于分子的说法中，正确的 是(　　) A．所有物质的分子都是规则排列的 B．0 ℃时，所有物质的分子都停止了运动 C．分子之间的引力与斥力是同时存在的 D．固体的分子之间只有引力，没有斥力 例1 C 2 训练角度 由分子运动推知规律 例2 通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是(　　) A．现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙 B．现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间有引力 C．现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙 D．现象：红墨水滴入水中，一段时间后整杯水都变红，推测：分子在不停地做无规则运动 A 3 训练角度 固、液、气分子结构(模型法) 如图所示，甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是(　　) 甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生。 乙．分子可以移动，像课间教室中的学生。 丙．分子几乎不受力的作用， 就像操场上乱跑的学生。 A．甲　 B．乙　 C．丙　 D．乙和丙 例3 C 4 训练角度 固、液、气分子结构(模型法) 【中考·烟台】科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是(　　) ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红 例4 ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈 A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论 答案：A 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图a：浓硫酸铜溶液与清水混合，刚开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来； 1. 【同类变式】 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：__________________________________； (2)图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：________________________。 a、d 分子在永不停息地做无规则运动 b、e 分子间存在引力 点评：图a：浓硫酸铜溶液与清水混合，刚开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做无规则运动； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间存在相互作用的引力； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10