Q_HFCWI T02.005.06-2018儿童康复工作规范 第6部分：感觉统合训练.pdf

Q/HFCWI 合 肥 市 儿 童 福 利 院 企 业 标 准 Q/HFCWI T02.005.06—2018 儿童康复工作规范 第6 部分：感觉统合训 练 2018 - 03 - 19 发布 2018 - 03 - 19 实施 合肥市儿童福利院 发 布 Q/HFCWI T02.005.06—2018 前 言 本标准按照GB/T 1.1给出的规则起草。 本标准由合肥市儿童福利院康复科提出并起草。 本标准主要起草人：王立萍、夏玉立。 I Q/HFCWI T02.005.06—2018 儿童康复工作规范 第6 部分：感觉统合训练 1 范围 本标准规定了院内康复科儿童感觉统合适用对象、工作内容、操作方法、工作要求、日常检查与工 作记录。 本标准适用于院内所有康复科参训儿童的感觉统合训练。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 MZ 010-2013 儿童福利机构基本规范 3 适用对象 感觉统合适用对象包括但不限于下列儿童： a) 感觉统合失调的儿童； b) 平衡和协调功能较差的儿童； c) 语言发育迟缓的儿童； d) 注意缺陷障碍 （儿童多动症）的儿童； e) 笨拙综合征的儿童； f) 儿童孤独症； g) 情绪障碍的儿童； h) 学习障碍的儿童。 4 工作内容 4.1 触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。触觉训练包括但 不限于以下内容： a) 按摩球； b) 波波池； c) 平衡触觉板。 4.2 前庭平衡觉训练 调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能，促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程 度。前庭平衡觉训练包括但不限于以下内容： a) 圆形滑车； 1 Q/HFCWI T02.005.06—2018 b) 平衡踩踏车； c) 滑梯； d) 平衡台； e) 晃动平衡木； f) 袋鼠跳。 4.3 弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。弹跳训 练包括但不限于以下内容： a) 羊角球； b) 跳床。 4.4 固有平衡训练 调整脊髓中枢神经核对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基 础。固有平衡训练包括但不限于以下内容： a) 独脚椅； b) 大陀螺； c) 脚步器； d) 圆筒吊缆； e) 圆木马吊缆。 4.5 本体感觉训练 强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。本体感觉训 练包括但不限于以下内容： a) 跳床； b) 平衡木； c) 晃动平衡木； d) 滑板爬； e) S 型平衡木； f) 四角晃动平衡板。 5 操作方法 5.1 触觉训练 5.1.1 按摩球 球面有特殊设计的