树立生本理念关注学生的发展.docVIP

树立“生本”理念，关注孩子的发展 巴林左旗 林东实验小学 郭子琴 在全面推进素质教育的今天，做为21世纪的班主任教师，面对着一个个，个性鲜明的孩子，面对一个个身体和心智都在发展着的孩子，应以什么样的育人观来进行班级管理呢？《基础教育课程改革》明确提出：21世纪的教育工作者应树立“以人为本”的生本理念。“以人为本”，即以学生的发展为本，其核心是关注学生的发展。有人说：关注学生本身就是最好的教育“。那么，身为班主任教师的我们，如何关注孩子的发展呢？对此我做了初步的探索。 第一、班主任教师应勤于学习教育理论，善于自我反思，把握准时代发展的脉搏，确立先进的教育思想。 教育思想是教育灵魂，直接统帅和指导着教育者的教育方法，影响着孩子的发展。因此，班主任教师的教育思想尤为重要。 记得去年春季开学时，我和孩子们又聚到了一起，根据以往的工作经验，我觉得开学初，应一切从严要求，让孩子们尽快的把心收回来，从而转入正常而有序的学习生活中来。可以说，我的出发点是好的。可是，一段时间的留意观察却给了我这样一种感觉：部分孩子在我的严格要求下，并不能自觉的规范自己的言行。什么原因呢？是我平时忽视了对孩子进行良好行为习惯的培养么？可以肯定地说：不，不是······。我开始反思自己的工作。 一天早晨上班，走进教学楼的西大厅，一抬头，横幅上几个醒目的大字映入眼帘“与时俱进“。班主任工作的责