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- 2020-03-17 发布于江西
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典例分析: 例2 :为了了解高一学生的体能情况,
例 1 在某小学500 名学生中随机抽 某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次
样得到 100 人的身高如下表( 单位 数次测试,将所得数据整理后,画出
频率分布直方图 (如图),图中从左到
cm) :
右各小长方形面积之比为2:4:17:15:
(1)列出样本频率分布表; 9:3,第二小组频数为 12.
(2)画出频率分布直方图; (1)第二小组的频率是多少?样本容
(3)估计该校学生身高小于 134cm 的人 量是多少?
数约为多少? (2)若次数在 110 以上 (含 110 次)为
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