初中的物理压力压强专项练习(含问题详解).docxVIP

初中的物理压力压强专项练习(含问题详解).docx

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3 2 -6 2 3 2 -6 2 2 -2 2 2 -4 2 5 5 班级 实用标准文案 初中物理压力压强专项练习 (注意:本练习 g 取 10N/kg) 姓名 同学们,这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目,也许刚拿到它会有些棘手,可以先阅读一下第一大项的内 容再做题,会对你有些帮助。练习共 39 题(其中带*的题为补充题)。 一、重点必背内容 ◆压力:垂直作用在物体表面上的力 ◆压力的作用点:接触面中心 ◆压力的方向:垂直于接触面指向被压的物体 ◆压力示意图:垂直作用于被压物体表面(垂直符号) ◆压力的作用效果与哪些因素有关?1、压力大小。2、受力面积 ◆压强:单位面积上的压力大小就是压强,压强也是压力的作用效果 ◆压强公式:P=F/S;压强推导公式:F=pS S=F/p *补充:p=ρgh (均匀柱状固体,液体) 压强:p;国际单位:Pa 压力:F;国际单位:N 受力面积:S;国际单位:㎡ 5Pa 的物理意义是:每平方米的物体受到的压力是 5N。 ◆单位换算:1t=10 kg 1mm =10 m 1dm =10 m 10 cm=10 m ◆增大压强方法:增大压力、减小受力面积 ◆减小压强方法:减小压力、增大受力面积 ◆液体压强和气体压强的产生原因:物质的重力(流动性) ◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器:压强计 ◆压力作用在物体上会产生压强,液体对容器底部有压力,因而液体有向下的压强,从水喷出的缓急、远近情况可以知道, 压强随深度而增大. ◆在液体内部,同一深度处各个方向的压强大小相等,深度越深,压强越大;在不同液体的同一深度处,液体密度越大,压 强越大。(及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关) ◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在,托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器:气压计 ◆粗测大气压强:注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计(原理 P=F/S,注意误差分析) ◆1 标准大气压能支持 10m 高的水柱或 76cm 高的水银,即 1.01×10 Pa,在粗略计算中还可以取作 10 Pa。 ◆气体、液体都具有流动性,因此被称作流体 ◆液体或气体压强与流速的关系:流体的流速越大,压强越小 ◆液体沸点与气压的关系:气压越大,沸点升高 ◆压强切割题型解题方法: 目的是要找出切割前后三种状态下的两物体压强的大小关系; 找到题目中不变的量,寻找其他量的关系; 与质量相关时,大多用压力除以面积表示压强; 与高度或密度有关时,大多用乘积表达式表示压强。 ◆液体容器压强计算 一般选用 P=ρgh 计算压强 对容器底部压力(画线法),用 F=PS 计算 对桌面压强公式(G 液体+G 容器)/S 容器底 *◆补充:上端开口、底部连通的容器叫连通器,生活中常见的连通器有茶壶、下水道、船闸、水塔、锅炉的水位计等 .连 通器里的液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等 精彩文档 BA图 2图 4 B A 图 2 图 4 甲 甲 乙 实用标准文案 二、选择题。(共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精(ρ 水>ρ 酒精),将实心金属球甲浸没在水中(无液 体溢出),实心金属球乙浸没在酒精中,这时水和酒精对容器底部的压强相等,将甲、乙小球从液体中取 出后,容器中的液体对底部的压强大小仍相等,则可以确定( )。 A.甲球的质量等于乙球的质量 B.甲球的质量小于乙球的质量 C.甲球的体积等于乙球的体积 D.甲球的体积小于乙球的体积 2.如图 1 所示,甲、乙两个正方体物块放在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为 p1,乙对地面的压强为 p2。若要使乙对地面的压强也变为 p1,可以采用的方法是( ) A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上 B.如甲、乙密度相等,将乙沿竖直方向截去一部分 C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上 D.如甲、乙质量相等,将乙沿水平方向截去一部分 图 1 *3. 两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通,倒入适量的水。待液面静止后,将质量相同的两物块 浸没在两容器的水中时(水没有溢出容器外),结果发现有部分水从乙容器流入甲容器,则( ) A.甲容器中的物块的密度较大 B.甲、乙容器中的物块的密度一样大 C.乙容器中的物块的体积较小 D.甲、乙容器中的物块的体积一样大 4.如图 2 所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体 A 和 B,现 从两容器内抽出相同体积的液体后,两容器内剩余液体对容器底部的压强相等,则 原来未抽出液体前两容器内液体对容器底部的压力 F  A 、F  B 和压强 p  A 、p  B 的关系是 ( ) A.F  A >F  B ,p  A

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