三年级作文复习课 .pptVIP

秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那金黄的田野里，这里有黄叶呀,这里有红果，还有那会唱歌的小黄鹂。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在红色的枫叶里,还在那笑弯腰的谷穗里。 秋天在哪里呀?秋天在哪里? 秋天在那湖水的倒影里，映出蓝的天呀,映出白的云。还有那会唱歌的小朋友。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。 秋天在菊花的笑脸里,还是那会跳舞的小仙女。 仿说：秋姑娘，你把（ ），（ ），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！ 例句：秋姑娘，你把（红色给了苹果），（苹果露出红红的脸颊 ），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！ 触景生情 夸一夸：秋姑娘 1、要按一定的顺序写，不要写太大，选自己感兴趣的有特点的景物写， 2、表达自己对秋天的喜爱和赞美之情。 3、先选一个观察点，然后从一个点开始按照一定的顺序观察，从上到下，从下到上，由远及近 由近及远，从中间到四周等。 4、注意语言优美，拟人化、比喻的手法常用。 （一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。 1、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。 2、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索 写出几处秋天的景色。 美丽的秋天 夏天静悄悄的走了，秋天不知不觉的来了，秋天的