沪粤版八年级下册初中物理教学课件 重力的方向和作用点.pptVIP

32 6 下列叙述中的力，属于万有引力的是(　　) A．马拉车的力 B．钢绳吊起重物的力 C．太阳与地球之间的吸引力 D．两个异名磁极之间的吸引力 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 第2课时 重力的方向 和作用点 6.3 重力 第六章 力和机械 1 课堂讲解 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 重力的方向 重心 重力的由来 知1－导 1 知识点 重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直 向下的方向下落，这说明了重 力的方向是什么？ 观察与思考： 知1－讲 　　用一根线把物体悬挂起来， 物体静止时，线的方向跟重力 方向一致，这个方向叫做竖直 向下。 重力的方向：物体自由落向地面的方向。 竖直向下 知1－讲 重垂线的工作原理是什么？ 检验建筑物是否垂直与地面 重力的方向总是竖直向下。 因为在一根线下挂重物时，重物 静止后，在重力的作用下，悬线 下垂的方向跟重力的方向一致。 知1－讲 重力的方向指向地心 知1－讲 不一样！ 竖直向下与垂直向下一样吗？ 正确 错误 放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？ G G 知1－讲 如图所示，下列事例中属于应用了重力方向特点的是(　　) 重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直)，在一根细线下吊一个重物就做成了铅垂线，用铅垂线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正。 【导引】 C 【例1】 总 结 知1－讲 在认识重力方向时，通过正确作图可以直观地认识 重力的方向(图示法)。理解“竖直向下”时，可采用 想象法，可以想象被研究物体的下方有水面，与水 面垂直且向下的方向就是竖直向下。 知1－练 1 关于重力的方向，下列说法正确的是(　　) A．重力的方向是竖直向下的 B．重力的方向是竖直向上的 C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的方向与接触面垂直 A 知1－练 2 【中考·钦州】如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是(　　) C 2 知识点 重心 重心 ——重力在物体上的作用点 (1)质量均匀、外形规则的物体重心： 它的圆心、球心、几何中心。 G G 知2－讲 G 知2－讲 G G 知2－讲 (2)质量不均匀、外形不规则物体重心： 可以用悬挂法确定。 知2－讲 关于物体的重心，下列说法中正确的是(　　) A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然 与重心重合 B．重心就是物体内最重的一点 C．重心总是在物体上，不可能在物体之外 D．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 【例2】 D 知2－讲 【导引】 只有形状规则、质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故A错误； 重心只是重力在物体上的作用点，该点并不是物体上最重的一点，故B错误，D正确； 重心可以在物体上，也可以在物体之外，故C错误。 总 结 知2－讲 解答本题关键是理解重心的概念，同时要理解重心 有的在物体上，有的不在物体上。 知2－练 1 关于重心，下列说法正确的是(　　) A．重心就是物体的中心 B．重心就是重力在物体上的作用点 C．重心一定在物体上 D．重心一定不在物体上 B 知2－练 2 质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如方形薄板的重心在__________________，球的重心在________，粗细均匀的直棒的重心在它的________。 两条对角线的交点 球心 中心 3 知识点 重力的由来 知3－导 用一根细线拴一块橡 皮，甩起来，使橡皮绕 手做圆周运动。这时， 你会觉得橡皮需要用线 拉住才不会跑掉。 知3－讲 牛顿认为，地球和月亮之间存在互相吸引的力? 万有引力 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到 灰尘之间，都存在互相吸引的力。 知3－练 1 关于万有引力，下列说法正确的是(　　) A．只有天体间才存在相互作用的引力 B．只有质量很大的物体间才存在相互作用的引力 C．物体对地球的引力小于地球对物体的引力 D．物体对地球的引力等于地球对物体的引力 D 知3－练 2 伟大的物理学家牛顿，他发现了日月星辰的运动与苹果落地的相似之处。结合图甲、乙回答牛顿的猜想： 地球拉住月球不能脱离的力和地球拉住苹果使它落回地面的力______(填“是”或“不是”)同一种力。 是 1 知识小结 1．重力的方向：竖直向下。 (1)右图展示了放置在： 水平面、斜面和悬挂的物体受到重力的方向。 (2)物体自由下落时的方向，悬挂物体的线自由下垂的 方向就是重力的方向。 (3)竖直向下不是垂直向下，也不是垂直于物体表面， 而是始终指向地球中心。 2. 重力的的作用点：重心。 (1)质