地道战教学案例.docVIP

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2020-03-16 发布于河南
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地道战教学案例.doc

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在上《冀中的地道战》这一课时，我通过写地道示意图和演示相结合，让学生很好地体会课文所要表达的思想。如在教学地道的构造与功能时，我在黑板上画出了地道的示意图，然后让学生假设现在有一股鬼子发现了地道的入口，要进入地道，看看民兵是如何防御的（主要如何利用迷惑洞、孑口等）。通过演示，学生发现鬼子在没有发现民兵的情况下，就已经损兵折将了，可以说敌人对地道是毫无办法，第一次体会人民地道的厉害。敌人在尝到要进入地道是不可能的情况下，就想法设法来破坏地道，而人民又是巧妙地对付了敌人的破坏，第二次体会了人民地道的厉害，进而所自然地理解了作者称冀中的地道战是一个“奇迹”的原因。