幼儿园大班写字教学设计主备人.docVIP

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2020-03-16 发布于河南
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幼儿园大班写字教学设计主备人.doc

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幼儿园大班写字教学设计主备人：黄春莺班级：时间：修改人：教学设计修改栏写字 -------语言活动内容：笔画名称“弯钩”及生字 “子 . 手” 活动目标： 1、认读生字“子 . 手”及其笔顺，并组词造句 2、规范书写生字“子 . 手” 活动重点： 1、认读生字“子 . 手”及其笔顺 2、规范书写活动难点：学习生字“子 . 手”组词并造句课时安排: 一课时第一课时活动内容： 1、笔画名称 “弯钩” 2、生字“子 . 手” 活动过程：一、开始部分做手指游戏，稳定幼儿情绪二：基本部分图片引出笔画名称“弯钩” 1、出示图片，引导幼儿自由想象，“弯钩”像什么？ 2、指导幼儿认读笔画“弯钩” 三：学习生字“子 . 手” （一）学习生字“子” 1、子子汉字子单一结构（独体字） 2、师领读，幼儿跟读 (1 )引导幼儿正确书写 (2 )指导幼儿规范书写 3、摆笔顺： 4、组词说句子子（儿子）（女子）（孩子）（公子）句子：我是一个爱学习的好孩子。（二）、学习生字“手” 1、单一结构（独体字） 2、师领读，幼儿跟读 (1 )引导幼儿正确书写 (2 )指导幼儿规范书写 3、摆笔顺： 4、组词说句子手（大手）（小手）（双手）（手心）句子：我的小手很漂亮。四：结束部分 1、分组朗读 2、幼儿空划 3、点豆豆赛读