初三化学教学教案：使用燃料对环境的影响.pdfVIP

初三化学教学教案：使用燃料对环境的影响 　　　　 【教学目标】 　　1. 知识与技能： 　　1) 了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、 汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 　　2) 认识新能源开发的重要性。 　　2. 过程与方法： 　　1) 通过酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。 　　2) 通过对燃料的选用来培养学生比较、分类、归纳、概括 等信息加工能力。 　　3) 通过讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。 　　3. 情感态度和价值观： 　　1) 通过燃料对环境影响的学习来树立保护环境的意识，体 会化学与社会发展的关系。 　　2) 通过实验和讨论来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、 勇于创新实践的科学精神。 　　 【内容分析】 　　新课程标准中要求学生：认识燃料完全燃烧的重要性，了解 使用氢气、天然气 (或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃 料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料;认识新能源 开发的重要性。新课程标准中的活动与探究建议讨论：在氢气、 甲烷(天然气、沼气)、、煤气、石油液化气、酒精、汽油、柴 和煤等燃料中，你认为最理想的燃料;调查当地燃料的来源和使 用情况，提出合理使用燃料的建议。新课程标准提出可选情景素 材有城市 〝环保汽车〞的兴起， 〝西